閒來無特別事情時,偶然欣賞一下古典詩歌文學,於是順路教給孩子背誦,初步定下背誦三百首的目標,四年後才背誦兩百多首,在教育孩子背誦的過程中,也順勢重新學習了詩詞的韻味,甚是覺得有再學習的必要,於是再總結給孩子背誦詩詞的時候,對詩詞背後的故事有新的感受,於是結合自身的經曆,以及自己的人生觀念進行糅合在一起形成百篇文集,以饗喜歡詩歌文學的人們,編寫百篇文集的過程中,其實也是自己輸入後再輸出的過程,經過輸入再輸出的過程,才能形成自己的思想態度和情感感知能力,於是分享一番,給喜歡古典文學的朋友參詳。
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