關於江嫵運氣的討論點到即止，畢竟那不是她們所熟悉的領域，而且向漫今天叫聞亦過來可不是為了討論江嫵那好到出奇的運氣的。
“我們一起去找常校長？”向漫對聞亦發出邀請。
江嫵這本種植日誌一旦麵世，會造成怎樣的轟動，大家心裡都清楚，如果不想到時候陷入被動，很多準備工作就得做在前頭。
聞亦當然也知道這件事重要性，擰了寧眉心，嘴上沒好氣：“就會給我找麻煩。”
這話顯然是把向漫和江嫵兩個人都囊括進去了，但一個當事人不在現場，另一個當事人全當自己沒聽見，不僅不惱，反而還笑眯眯道：“攤上我，是你的報應。”
聞亦是常校長手把手教出來的學生，找常校長從來都不需要預約，隻是沒想到，敲門進去的時候袁摳摳竟然也在。
聞亦笑了，正好，都不是外人，省得她去找了。
近來學校因為江嫵，換得了不少好處，袁摳摳今天過來，就是跟常校長商量要怎麼把這些好處落到實處的。
事情雖然繁瑣，但說到底都是好事，所以常校長的心情十分不錯，見到聞亦和向漫一起過來，還好心情地朝兩人笑了笑才問道：“找我有事？”
聞亦鄭重點頭：“很重要的事，您要做好心理準備。”
常校長心裡一個咯噔，臉上的笑容緩緩斂去：“嗯？什麼事？”
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袁摳摳是個很自覺的，見狀就想起身離開，卻被聞亦一手壓住：“袁主任不用走。”
開玩笑，辦公室裡總共就四個人，袁摳摳一個人的腦子卻比她們三個加起來都強，袁摳摳要是走了，這事還怎麼談？
袁摳摳人是摳了點，但腦子好使這一點大家還是心服口服的。
聞亦也不是個愛囉嗦的人，三言兩語總結道：“江嫵……”
剛打了個頭，江嫵兩個字才吐出來，就被常校長抬起的手打斷。
“等一下，我重新做一下心裡準備。”
聽到江嫵兩個字，常校長就知道，自己的心理準備還是做少了。
兩個深呼吸後，常校長重新調整了心態，這才對聞亦道：“好了，你說吧。”
聞亦：“……”
聞亦全然忘了自己之前是個什麼反應，對常校長嗤之以鼻，江嫵是一個學生，又不是什麼妖魔鬼怪，至於這樣嗎？
“江嫵以前在垃圾星的時候，似乎撿到過一本古籍，古籍上記載了一種名為堆肥的技術，堆肥的產物肥料鋪灑在種植田裡後，可以提升星植的生長速度和營養能量。”
說完聞亦又沉思了兩秒，似乎是覺得自己說的不夠仔細，又補充道：“對了，這個提升星植的生長速度指的是模擬星植完全自然生長狀態的生長速度，全程不使用精神力催生。”
常校長：“？？？”
常校長掏了掏耳朵，覺得自己大概是幻聽了。
乾笑兩聲，常校長聲音乾澀道：“你剛剛說什麼來著，年紀大了，有點兒沒聽清。”
聞亦瞅著正值壯年的常校長沒說話，但眼神中的‘你能不能不要無理取鬨’的意味卻很明顯。
“有種植日誌嗎？”最先反應過來的是袁摳摳，他對種植行業也不算了解，但種植日誌這種基礎的東西還是知道一些的，聞言直接就索要起種植日誌來。
儘管現在袁摳摳自己心裡也震驚的不行，但一貫的行為習慣讓他勉強還能保持冷靜，口說無憑，有詳細的種植日誌才有說服力。
種植日誌在向漫的光腦裡，聞言向漫再次把江嫵的種植日誌投影出來。
哪怕已經看過不止一遍這份種植日誌，可再看一次，向漫還是會忍不住心神激蕩。
常校長和袁摳摳都不是專業的人，種植日誌上的許多專業術語甚至看不懂，但那些標紅了的關鍵數據，兩人還是看得懂的。
看完種植日誌上的全部數據後，兩人都沉默了。
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