這個位麵的科技發展程度趕星際差遠了，所以在建築用材和外觀上，和星際的學校也不大一樣，隻有建築風格能隱約看出來點學校的味道，所以向漫的語氣並不堅定。
但向漫認不出來，江嫵認得出來啊，這種樓層不高，又方方正正的樓型，大多不是政府辦公樓就是學校的教學樓。
不過江嫵也不好表現的太篤定，所以她率先朝那一小片建築飛了下去，同時留下一句：“是不是學校，去看看就知道了。”
位麵不同，文字當然不可能一樣，所以他們無法從文字上判斷這是不是一所學校，但等大家看清這片建築裡麵的空間結構後，認不認識這個位麵的文字也不那麼重要了。
就衝這四四方方的大空間，以及內裡擺放整齊的書桌，這要不是學校，他們脖子上的東西就算白長了。
“分頭找？”袁摳摳問。
在座的都是聰明人，自然不會把“寶藏”狹義的定論在某些看得見摸得著的物質上，事實上他們都很清楚，知識才是一個位麵最大的寶藏，無論這個位麵究竟是先進於星際，還是落後於星際。
就建築規模來看，這個學校不算小，所以分頭找是最恰當的，沒人矯情，點了點頭，就瞬間四散開了。
江嫵並沒有盲目地隨便找個教室就開始搜索，袁摳摳他們不了解這種科技較為落後的位麵，她還不了解嗎？
江嫵一看教室裡的桌椅擺設和教學儀器配置就能看出來，這學校高低得是個大學級別的，就算不是大學級別的，那也必然是極為富裕的初高中。
一般這種學校肯定都是有圖書館的，所以與其漫無目的的亂找，倒不如直奔圖書館。
什麼？找到書帶回去也不認識字，無法破譯？
別開玩笑了，全星際幾千億人口，還能破譯不出一個位麵的文字？
有過往經驗的江嫵很快就找到了圖書館所在的樓棟。
不知道是什麼原因導致了這個位麵的崩解，這個學校裡的一切雖然看著都極其混亂，但建築和部分設施卻保存的相對完好，圖書館裡的書東一本西一本的，破爛損壞的也不少，但大多數卻還好好的。
江嫵不想浪費時間，直接在頻道裡呼叫了袁摳摳他們，讓他們趕緊過來摟貨。
三十秒內，六個人就全趕到了圖書館，看著建築內的書架和那些淩亂的書籍，幾人立刻就明白了這棟建築是什麼。
幾個人齊齊看了江嫵一眼，眼神裡的意味再明顯不過。
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一找就找到圖書館了，就這還不承認自己運氣好？
江嫵：“……”
這回還真不是她運氣好，她是靠經驗和實力找到圖書館的好嗎！
算了，懶得爭辯了，江嫵幽幽道：“各位老師，你們還要盯著我看多久？再不趕緊裝，這處空間指不定什麼時候就消解了。”
經江嫵提醒，幾個人這才如夢初醒般，立即開始拚命往空間鈕裡塞書。
要說他們這次行動準備最充足的是什麼？
那必然是空間鈕無疑了。
拜托，他們可是專程來尋寶的，要是找到寶藏，最終卻因為儲存空間不夠，隻能眼睜睜地看著寶藏卻無法帶走，那不得慪地吐血三升？
所以這次探索鳳源死域行動，幾乎每個人都配備了五個以上的空間鈕，且都是大麵積的，為的就是能在看到寶藏的同時，也能順利把寶藏帶回去。
江嫵身上有幾個空間鈕？
她有十五個。
是的沒錯，別人的標配是五個空間鈕，而她江嫵足足有十五個空間鈕！！！
其中三個是她自己的，另外十二個則是袁摳摳他們幾個給她配備的。
理由是，以她的運氣，說不定能找到更多的寶藏，所以要多給她配備幾個空間鈕。
江嫵：“……”
槽多無口。
刨除她自己那三個空間鈕不說，袁摳摳他們給她配的另外十二個空間鈕全都是最大麵積的。
眾所周知，空間鈕的麵積跟空間石的用料是呈正相關的，所以袁摳摳他們配的這十二個空間鈕尺寸大的都堪比哪吒的乾坤圈了，戴一個在她脖子上，都能把她的脖子壓出頸椎炎。
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