學競賽中才會出現的壓軸級別難題。
“你不是說你找到了方法嗎？”
王扒皮扔下粉筆，指著黑板，用一種近乎宣判的語氣，發出了最後的通牒，“來!上來!當著全班同學的麵，把這道題解出來!你要是能解出來，我王某人，不僅當著全班的麵給你道歉，以後你的數學作業，我親自給你批改!”
這是赤裸裸的羞辱，是把他釘在恥辱柱上，公開處刑!
陳浩急得額頭都冒汗了，在下麵瘋狂地打著手勢，示意林晨趕緊認慫。
全班同學都屏住了呼吸，他們仿佛已經看到了林晨麵如死灰，被狼狽地趕出教室的場景。
然而，林晨的反應，再一次顛覆了所有人的認知。
他非但沒有退縮，反而邁開腳步，坦然地，一步一步，走上了講台。
他拿起粉筆，甚至沒有看王扒皮一眼，隻是平靜地注視著黑板上的題目。
三秒鐘後。
他動了。
他的字跡、不再是過去那種虛浮潦草的鬼畫符、而是一種沉穩有力、結構清晰的字體、帶著一種不容置疑的邏輯之美。
一行行公式，一個個推導步驟，如飛流直下的瀑布，從他的筆下傾瀉而出，帶著一種摧枯拉朽的氣勢。
“解:由題意可設參數方程f(x)……”
“第一步:構造輔助函數g(x)，利用洛必達法則對其進行求導……”
“第二步:引入柯西中值定理，證明當參數a＞0時……”
起初，教室裡還彌漫著幸災樂禍的竊竊私語。
但很快，所有的聲音都消失了。
針落可聞。
隻剩下粉筆尖劃過黑板的“沙沙”
聲，像一首獻給數學之神的讚美詩。
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王扒皮臉上的冷笑與不屑，早已凝固。
取而代之的，是震驚，是困惑，最後是……徹徹底底的駭然!
因為林晨的解題思路，完全跳出了高中數學的框架!
他所運用的幾種定理和解法，甚至是他這位資深教師，都需要翻閱大學高等數學教材才能找到的!
這哪裡是一個高中生？
這分明是一個偽裝成學生的……數學家!
蘇小雨的眼中，早已異彩連連。
她看著講台上那個自信從容，仿佛在發光的背影，看著他在黑板上寫下的那些優美，精妙，閃爍著智慧光芒的數學語言，一顆心，不受控製地，劇烈地跳動起來。
五分鐘。
僅僅五分鐘。
林晨寫下了最後一個結論符號。
“Q.E.D.”
(證畢)他放下粉筆，轉過身，平靜地看著早已目瞪口呆的王扒皮，以及如同被施了定身法一般的全班同學。
啪。
粉筆被他輕輕地放在講台的凹槽裡，發出一聲清脆的聲響。
這聲響，如同驚雷，在死寂的教室裡炸開。
下一秒，不知是誰第一個反應過來，雷鳴般的掌聲，轟然響起!
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