張世海是在區教育局門口聽見這件事的。
他原本隻是來給孫子辦入學預登記。老伴一早把戶口本、房產證明、江重職工證明全裝進布袋，還特意叮囑他別跟窗口吵，問清楚就行。
張世海嘴上答應得好，到了教育局門口，臉已經黑了半截。
公告欄前擠滿了人，雨棚下貼著一張新打印的《東城區義務教育學區優化意見稿》。紙張邊角還沒壓平，下麵圍著的家長已經吵開了。
“紅旗路老工人片區怎麼劃到三小去了？我們去年還在市一中片區！”
“萬鼎東岸樓都沒蓋完，憑什麼寫進市一中分校優先服務範圍？”
“意見稿什麼時候公示的？怎麼今天來登記才看見？”
張世海擠到最前麵，眯著眼一行一行看。江重老公房、紅虎廠宿舍、機修廠家屬院，原本都屬於市一中老校區統籌範圍，現在被劃到了“東城三小教育聯合片區”。而萬鼎東岸項目所在的幾塊地，還沒交房，卻被列入“市一中教育集團東岸分校優先服務區域”。
他把戶口本往布袋裡一塞，轉身就進了教育局大廳。
窗口後麵的工作人員正被問得滿頭汗，見張世海一身舊棉襖、嗓門又大，下意識道：“大爺，意見稿還在征求意見，您先登記，後續以正式文件為準。”
張世海把布袋拍在窗口台麵上：“我孫子戶口在江重老公房，我兒子在江重乾了十幾年，我自己在江重乾了一輩子。去年你們說這片能上市一中，今年萬鼎一來，咱們就被劃出去。你告訴我，這叫哪門子征求意見？”
工作人員為難道：“這是區裡根據教育資源均衡做的調整，不是針對哪一個片區。”
“均衡？”張世海氣得笑了一聲，手指往外頭公告欄一指，“我們在泥地裡造機床保江城，他們拿幾張圖紙圈地，就把咱們孫子的課桌搶了？你別跟我講均衡，先把萬鼎那幾個沒住人的樓號解釋清楚！”
大廳裡不少家長跟著附和，聲音一下抬高。
教育局一名科長匆匆出來，壓著火道：“大家不要聚集，不要影響辦公秩序。市一中分校建設需要社會力量支持，片區優化也是為了擴大優質教育覆蓋麵。”
張世海盯著他：“社會力量支持，就是誰給錢誰先挑孩子？”
科長臉色一變：“你不要亂扣帽子。”
“那你把文件拿出來。”張世海把手伸到他麵前，“萬鼎東岸憑什麼進優先片區？江重老公房憑什麼出去？哪天開的會？誰簽的字？公示幾天？征求了誰的意見？”
科長被問得退了半步，語氣硬起來：“具體方案還在完善，你們可以按程序反映。”
“我們現在就在反映。”張世海聲音粗啞，“別等正式文件蓋章了，再說程序走完了。”
教育局門口的爭執很快傳到江重。
下午，楚天河到江重看五軸研發中心基礎施工和科堡設備後續精度驗收。張世海原本該在現場盯著一台舊龍門銑的改造，結果人站在機床邊，扳手拿反了兩次。
石大柱手背舊傷已經好了大半，見狀忍不住嗤了一聲：“張師傅，你這是看螺栓，還是看孫子作業本？”
張世海沒像往常一樣罵回去，隻把扳手往工具箱裡一丟：“你少貧。”
楚天河正和陳柏元說主軸基礎件加工，聽見動靜看了過來。
“張師傅，家裡有事？”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
張世海憋了一上午的火，本來不想拿這事煩市長，可一想到公告欄上那幾個字，臉又沉了下去。
“楚市長，我問個不該問的。江重搶險的時候，老工人下泥坑，年輕人守機床。現在廠子剛喘口氣，孫子上學的片區被劃走了。萬鼎東岸樓還沒蓋完，倒先把市一中分校掛上了。你說這事，算不算有人拿咱們孩子換房價？”
陳柏元一愣，旁邊幾個工人也停了手。
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