“Teacher！就讓我們玩一下好嗎？Doorman又不在這。”
“這些都是管製物品，我不負責替你們承擔後果。”
儘管學生們已經很努力地試圖挽回自己的家夥事兒，但那些「炫酷的磁軌槍」終究還是被老師一把一把回收了。Khan不久後就會來接手這些槍，保管它們直到下一次緊急事件發生。
“真沒勁。”Lizzy說這話時把腦袋塞進了書裡，而Thad早就已經設法溜出去了，憑他這個龍套的身份，應該至少還是能追回一把槍的。
“他們去了很久了啊……”
房間裡，Khan看著空蕩蕩的房子，情不自禁地歎了一句。Nori對此似乎並沒有很在意，她畢竟也是丟下了Uzi和Khan獨自流浪數年未歸的狠人：
“這才算什麼？他們還得好一陣兒才能回來，別老是壓榨自己的想象力了，老男孩。”
“好啊，都忙，忙點好啊……”
“到底要我教多少遍你才肯會啊？！”
地表擴建區的一間小房子中，Alice氣急敗壞地指著麵前的試卷叫道。Beau在旁邊無辜地縮著身子，那樣子看起來要多可憐有多可憐。
“你明明知道1+1=2，為什麼2+2=4就是算不出來呢？”
終於得到解釋的機會，Beau連忙拿過紙，開始寫自己的推理過程：
因為1+1=2是一個公認成立的客觀事實，所以根據這個式子，我們總結出兩個相同的數字相加會在一個數字上再加上一個“1”！
所以2+2=3。
“一個式子不具有普遍規律，我現在告訴你，2+2=4也是公認的客觀事實，你現在再找找規律。”
嗯……（Beau思考中）
因為2+2=4是一個公認成立的客觀事實，所以根據這個式子，我們總結出兩個相同的數字相加會在一個數字上再加上一個“2”！
所以1+1=3。
“哦，你好，小朋友，你來乾什麼？”Khan有些疑惑地看著火急火燎跑進屋裡的Beau。
Beau伸出幾隻手在空中比劃了幾下，然後在屏幕上顯示道：
“求救，我媽媽休克了。”
“您修理好這些飛船是想乾什麼？”
終於，J忍不住這樣問道。她本以為Yeva隻是想修好一架飛船離開這裡，但直到現在，J看著麵前排列整齊的數架飛船和仍在忙碌的Yeva，心裡越發迷糊起來。
“不告訴你，這是為了你好。”Yeva頭也不回地說。
“我不明白。”J回答得很乾脆。
“說出來怕你胃脹氣，如果你有的話。”
“不必擔心，”J拍拍胸脯，一副滿不在乎的樣子，“因為小隊裡的某個人，我對這類情況擁有充足的緩衝能力。”
“那好吧，”Yeva歎了口氣，一把將手裡的扳手丟到了一邊，說道：
“我隻是吃飽了撐的，閒得沒事做，沒有任何目的……Fordoingnothing，我發音應該很標準。”
“你……”J差點沒一頭栽倒在地，“這就是您硬控我這麼長時間的原因？！”
“對啊，”Yeva似乎並不在意J的情緒變化，“你有什麼要說的嗎？”
“沒……沒有……”J一下子啞了火，她想起了自己被抓來充壯丁的真正原因，不由得長歎了口氣。
“其實也不完全是閒的，也算是有備無患。”
這時，Yeva終於說出了不一樣的話，引得J霎時豎起耳朵仔細聽起來：
“我不覺得那個黃家夥會就這樣走人，如果她真留下了什麼東西，那可就……”
轟隆隆！
大地震動了起來……
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