鄧肯·貝洛索的來頭很大。
按照主持人的介紹，他不但在各個法學類專業有所建樹，甚至還在刑偵學上有一定造詣。
這樣的名頭，一般情況下代表了他所說的話很有分量。
可他口中所謂“李林的行為堪比教科書”，卻並不能被觀眾們的認可。
即便是稱讚李林機智、靈活，大家都願意相信，可說他這樣的行動是教科書？
“又是什麼造神運動？就這麼迫不及待的幫著李林吹噓嗎？”
“他又沒有活過72小時……”
“現在的教授，含金量真的不如以往。”
主持人當然能看到觀眾們的反饋。
所以鄧肯話音剛落，主持人便立即點頭說道：“很高的評價，鄧肯先生。”
“但我不得不說，這樣的評價是否有些……過高了呢？”
“李林的確不錯……不過在這次對峙之中，他似乎並沒有取得什麼像樣的成績。”
“雖然最後是李林活下來了，但那並不像是鄧肯先生那樣說的……教課書？”
他的幽默暫時緩解了觀眾們的抵觸情緒。
主持人畢竟是專業的，他很明白在鄧肯個人聲譽和節目聲譽之間要如何取舍，他很痛快的將問題拋給了鄧肯。
鄧肯仍然保持著微笑，他點頭，斯文說道：
“我必須強調的是，李林他是從完全的死局，憑借語言，一點點將局麵扳回來的。”
“在考慮這件事情的時候，我們應該看著全局，而不是隻看結果。”
“你知道，李林最開始的狀態，是相當不妙的。”
“如果他的目標是活著，那麼僵持下去是最優選項……”
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“而如果他的目標是繼續將節目進行下去，那他就隻有一個選項……”
“解決威脅。”
觀眾們聽到這樣的解釋，便對這名鄧肯教授的感觀好了許多。
還不等主持人再問，鄧肯就再度開了口：
“我看到評論中有人提到，如果李林在這次對峙之中的行為是教科書，那麼那位殺手是否也是教科書？”
“這個問題，我的答案是：YES。”
“他……”
鄧肯說到此處頓了頓，他似乎回過了神來，有些無奈的說道：“抱歉，主持人，我的職業習慣。這些年來線上課程有些多。”
主持人卻是巴不得他自己進行解釋，做出了一個請的手勢：“沒關係教授，這也正是我想問的問題。”
鄧肯微微一笑用以致意，繼續說道：
“站在殺手的角度上，他已經做到了他能做到的全部。”
“他將一切行動的風險降到了最低，在最後一刻也沒有信任李林……”
“在那種心理博弈的高壓環境下，殺手表現出的這種冷靜與謹慎的決策能力極為罕見。”
“當然，這對於李林也一樣。”
主持人迅速提出了下一個問題：“那麼我們必須要提出的問題是……”
“既然李林和殺手雙方都這麼優秀……”
“那為什麼他們兩個都把自己置身於了如此險境之中？”
“要知道，提出了‘合作’的是李林。”
“而殺手自身也的確冒險進入了井道。”
觀眾們此時已經安靜了下來。
而鄧肯則是神秘莫測的笑了笑：
“這件事情……當然是要看看這兩個人的原始動機了。”
“雖然是我的推測，但在那一刻的博弈之中，他們兩個人都各自進行了最為出色的表演。”
“哦……”他感慨著搖了搖頭：“那簡直是藝術。”
《逃亡之際》的主持人，當然是全美最專業的。
一般來說，這個時候應該留白，給觀眾一些思考時間，儘量將觀眾的期待閾值提升。
但這個時候，即便是專業如他，也沒有控製住自己心底的好奇心：“鄧肯教授，您還是不要吊我們的胃口了。”
鄧肯點了點頭：“抱歉，我太激動了。”
他清了清嗓子：“這就要提及雙方在那一刻行為的底層邏輯了。”
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