其旁邊有很大的空位。
最後想了想，原來是高三的學長學姐們沒有下來，頓時感到很奇怪。
最後得知了高三的學長學姐們正在進行小測驗，所以不需要下來。
隨後，升旗儀式正式開始了，而那些正在寫著試卷的高三的學長學姐們透過廣播聽著。
但是學長學姐們並沒有受到影響，而是繼續寫著試卷。
隨著時間的推移，很快來到了第二節課，同學們的試卷都差不多寫到了第四頁了。
李曉菲給同學們的試卷則是有六頁，所以第一節課的同學們快速的寫著簡單的。
第二節課很快接近尾聲，同學們都開始寫到了作文那裡。
隨後，同學們便停下了筆來，仔細的看著作文，並用左手輕輕地按著右手腕。
直到右手腕的酸爽結束之後，於是同學們便開始寫作文。
李曉菲起兜了一圈之後，又回到了講臺那裡，繼續盯著同學們考試。
隨著第二節課越來越接近尾聲，李曉菲拿出手機看的時間。
看完時間之後，於是開提醒道：“還有十分鐘，大家抓時間”。
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同學們都加快了書寫速度，同時，有幾位同學已經寫完了。
然後將筆放下來開始檢查著試卷，夏千夢早在20分鐘已經寫完。
夏千雪比自己姐姐慢了五分鐘，林悅和李萌萌都在隻剩下十分鐘之前寫完。
第二節鈴響後，李曉菲開始收試卷，同學們上答卷，有的長舒一口氣，有的則還沉浸在剛剛的題目中。
大家都期待著這次測驗能有個好績，也更期待下午的心理輔導能讓自己在高考前更從容。
休息了十分鐘之後，到了第三節課和第三節課的老師並沒有進行小測驗。
而是決定將課文當中一些比較難的地方，仔細的講著，讓同學們知曉。
且告訴同學們有哪裡不懂的直接舉手，而自己則會一五一十的仔細的詳細的解答。
同學們聽到之後，於是開始拿起課本，然後聽著老師講最難的容。
老師一邊講著，一邊抬頭看著同學們，最後有一位同學舉起手來了，
在得知了最難的時候，則是一五一十的詳細解答了出來，讓同學們知曉。
第三節課結束後，第四節課同學們開始上音樂課。
音樂老師邁著輕快的步伐來到教室裡麵，微笑著向同學們打招呼。
輕輕地走到講臺上，開啟電腦，播放了一首輕舒緩的音樂。
同學們聽到音樂，原本繃的神經逐漸放鬆下來，臉上也浮現出輕鬆的笑容。
他們閉上眼睛，靜靜地聆聽著音樂，著那如春風般拂過心靈的旋律。
音樂老師輕聲說道：“同學們，高考即將來臨，
希這首輕鬆的音樂能讓你們在張的學習中找到片刻的寧靜和放鬆。
讓我們一起沉浸在音樂的世界裡，忘卻煩惱和力，調整好自己的心態，以最佳的狀態迎接高考的挑戰”。
在音樂的陪伴下，同學們的心漸漸平靜下來，
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