真挖到炸彈了
當校長以平生最快的速度衝到西區荒地時，眼前的一幕讓他心頭狂跳。
李教授和林遠幾人正站在離土坑十幾米遠的地方。
更遠處，聞訊趕來的保衛處人員正在手忙腳亂地拉設警戒線。
不少學生都被這突如其來的狀況吸引，紛紛圍在外麵觀望。
“同學，知不知道發生了啥事？”
“不知道啊，好像是有個同學挖到了屍體。”
“屍體？不對吧，我怎麼聽說是挖到了外星人？”
一時間謠言四起，各種各樣的說法都有，場麵一度有些混亂。
“校長！”李教授看到他，連忙迎上來，指著土坑：“您看..”
校長顧不上回應，幾步衝到坑邊。
隻一眼，他感覺自己的血液都涼了半截。
那半截裸露在外的金屬圓柱體，那清晰可辨的尾翼結構，和他多年前在軍事博物館以及某些曆史資料圖片上見過的航彈，何其相似！
“胡鬨！簡直是胡鬨！”校長猛地回頭，指著那些還在探頭探腦的學生：“都什麼時候了還看熱鬨！保衛處的人是乾什麼吃的！把他們全都清出去！越遠越好！快啊！”
匆忙趕到現場的副校長以及教導主任，在看到土坑裡的鐵疙瘩後，忍不住倒抽一口涼氣。
隨後立馬轉身對著看熱鬨的學生嗬斥道：“都在這乾什麼呢？趕緊走！！全部給我滾蛋，誰要是在留在這看熱鬨，記過處分！！”
聽到要記過兩個字，同學們全都嚇壞了，紛紛撒丫子就跑，生怕跑慢了被記過。
直播間的網友看到這一幕，直呼要出事了！
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
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...
——【果然，看熱鬨是華夏人的天性。當年我們學校發生了一場凶殺，現場被警察給隔離起來了，結果所有同學都不走，非要圍在那看熱鬨。】
——【我靠，細思極恐啊，一個學校裡麵還埋著一個大炸彈，真不知道是校長命大還是學生命大。】
——【我就說那首歌有問題！背著炸藥包炸學校，這下真應驗了！】
——【我在想一個問題，林同學挖出這麼一個玩意，學校到底是記過還是獎勵呢。】
...
直播間的彈幕徹底瘋了，人氣如同坐火箭般飆升，瞬間突破1萬人大關，而且還在以驚人的速度增長。
就在這時，遠處傳來了急促而響亮的警笛聲，由遠及近，越來越清晰。
“讓開！快讓開！”校長幾乎是吼出來的，親自指揮著保衛處的人開辟通道。
很快，幾輛警車呼嘯而至。
車輛剛停穩，危爆大隊的隊長迎麵走上來詢問道：“負責人是誰？現場什麼情況？”
“我！我是校長！”校長連忙上前，語速飛快地解釋：“是我們一個學生在這裡做土壤采樣，疑似挖到了一個炸彈，所以想請你們過來看看。”
隊長點了點頭，沒有多餘廢話，徑直走向土坑。
在看到土坑裡的鐵疙瘩後，立馬對著身後的眾人吩咐道：“大家再往後退一退，保持安全距離。”
眾人聞言紛紛自覺的往後退了十幾米遠。
隻見隊長並沒有立刻動手挖掘，而是從同伴手中接過放射性物質檢測儀。
拿著儀器，不斷的圍繞著鐵疙瘩周身檢測是否有放射性。
然而結果卻有點出人意料。
一整個流程下來，竟然沒有絲毫的放射性。
隊長沒有停下來，繼續啟動X射線背散成像功能。
一道不可見的低劑量X射線掃過金屬物體，終端屏幕上逐漸勾勒出物體內部的輪廓圖像。
“內部結構顯示為中空，未發現預製破片槽、引信腔室或高密度炸藥填充物特有的成像特征。”隊員盯著屏幕上的數據流，專業地彙報：“金屬壁厚分布均勻，與常見高壓容器更為接近。”
聽到高壓容器幾個字，一旁的李教授似乎想到了什麼，眉頭動了動。
隊長依舊沒有下定論：“化學成分嗅探。”
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