還要艱難，好像走的最長的路，就是從座位到講台。
數學老師拿起一張卷子，“薑龍，九十二。”
薑龍站起來接過卷子坐回去，一臉的失落，剛過及格線，這比他預估的要低十分，完了，排名肯定會下降，他聽到老師喊黃單的名字，知道對方又是滿分。
對於黃單的成績，大家一點都不意外，三科全滿分進學校的，奇跡到了他身上，也就不是奇跡了，但下一個讓所有人都很意外，也在情理之中。
班上的另一個第一竟然考了六十一分。
這次的試卷比中考要難很多，除掉極少數考的好的，其他人都普遍考的很差，六十一不低了。
陳越從講台上拿走試卷，經過黃單座位旁時，還拿眼角偷看了他好幾眼，習慣了得不到回應，就這麼看著也很不錯。
畢竟人生最無聊的是沒有想去關注的人和事，能有一樣，已經很幸福了。
劉峰在內的不少人都一個勁的往陳越那兒瞅，有羨慕的，也有同情的，撞上那麼好的運氣，抄都沒抄及格，要是換成他們，不說一百二，起碼也得上一百。
一個個的就知道在心裡吹牛逼，他們也不動腦子想想，當事人如果不願意給他們抄，一個選擇題都不可能抄得到。
陳越兩條大長腿往課桌兜裡一塞，頭枕著手臂趴到卷子上麵睡覺，懶的管。
數學老師把所有卷子都發下去，他拿了黃單的那份開始講題，黃單看的是薑龍的卷子。
薑龍想跟黃單說點兒話，但是他倆坐在中間的第一排，就在老師的眼皮底下，一說話肯定就會被發現，他隻好在草稿紙上寫。
黃單看到草稿紙上的內容，就在旁邊回答薑龍，倆人一問一答的寫了小半張紙。
薑龍想知道是黃單給陳越看的，還是陳越自己扒著抄的，他覺得黃單不可能主動給陳越看，至於後者，要是黃單不願意，陳越怎麼扒都扒不到。
兩種可能性都說不通。
可是黃單看似是回答了，其實什麼也沒回答，他太聰明，薑龍應付不了。
薑龍看看黃單，又回頭去看後門那裡的陳越，發現對方在睡覺，他撇撇嘴，混混就是混混，不學好。
第二節 是班主任的課，上課鈴還沒響，他就跑來了教室，回回這麼乾，占用下課的時間，自己還一臉的坦然，“上課之前先講兩句話。”
大家都是敢怒不敢言。
老魏望著四十多張青澀的臉龐，不耐，無語，緊張，自信等所有的情緒都寫在臉上，難能可貴，到他這個年紀，自然而然的就變的世俗，說一句話，要在心裡打幾十遍的草稿，顧慮的多了，越活越不真實。
“這次幾門科的試卷統一都比中考要難，你們不用跟中考成績比較，隻要自己全力發揮了，問心無愧就行。”
把茶杯壓在卷子上麵，老魏繼續說，“與其羨慕考得好的同學，不如多來點實際行動，努力跟他們拉近距離，超越他們。”
這話說的漂亮，真要是做起來，沒幾個能做到的，底下有同學忍不住的交頭接耳。
“怎麼可能啊。”
“就是，班主任在說夢話。”
“班主任是在給我們製造夢想呢，昨日做夢。”
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老魏敲敲講台，等教室安靜下來後才開口，“那句廣告詞怎麼說來著，一切皆有可能！”
他擲地有聲道，“做人最不能有的就是妄自菲薄，自己都瞧不起自己，那還能指望別人瞧得起你？”
老魏也是不容易，他年年都是班主任，帶的理科班，語言能力不怎麼好，為了給學生們上思想教育課，不得不上網查找資料，還得先在女兒那裡用上一遍看看效果，不理想在做修改，操碎了心。
一通感人肺腑的思想教育結束，老魏喝幾口濃茶潤潤嗓子，觀察著學生們的表情。
這會兒，思想教育剛上完，大家多多少少都有些感慨，覺得自己要發憤圖強，要對得起爸媽，不能再玩了，高中要努力啊什麼的，但他們的意誌力撐不過一節課。
老魏全都看在眼裡，鐵打的班主任，流水的學生，他把茶杯放下來，“調一下座位。”
各班調座位的方式不同，老魏是讓所有人都出去，他按照這次的總成績排名從前往後的喊名字，被喊到的人進教室，自己想坐哪兒就坐哪兒。
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