但事實上，盧修斯的禮物確實改變了斯萊特林隊員的態度。
原本對一年級替補有些微詞的隊員們，現在對德拉科的態度簡直一百八十度大改善。
畢竟，誰會對送來光輪2000的家族成員不友好呢？
一時間，德拉科在斯萊特林的地位也因此有了更加顯著提升。
他不再僅僅是馬爾福家的繼承人，也是帶來光輪2000的隊友。
訓練時，老隊員們願意指導他，就是休息時，他們也會邀請他一起討論戰術。
“感覺很奇怪，”德拉科為此曾私下對卡洛斯說，“我知道他們中的一些人隻是因為掃帚才對我好，但……”
卡洛斯自然看出了德拉科內心的糾結，頓時安慰他：“關係需要時間建立。至少你現在有了機會證明自己不隻是馬爾福家的兒子，還可以是優秀的魁地奇球員。”
——
隨著十月深入，霍格沃茨的學習生活逐漸進入穩定節奏。
卡洛斯在各門課程中繼續保持良好表現，但他的心態卻發生了微妙的變化。
在斯內普的魔葯課上，四個學院的表現差異日益明顯。
斯萊特林通常得分最多，不僅因為德拉科等純血學生的優勢，也因為斯內普確實對他們的錯誤更寬容。
當然，前提是錯誤不傷及性命，不然同樣會慘遭格蘭芬多同等待遇。
赫奇帕奇緊隨其後，因為卡洛斯的穩定表現帶動了整個學院的平均水平，但大多數赫奇帕奇學生隻求合格，對額外的加分，多數時候其實不太熱衷。
拉文克勞的表現略顯參差，聰明的學生大多都能得到高分，但有些學生則會因為過於理論化而忽視實踐。
格蘭芬多……嗯，除了赫敏偶爾能得分以外，大多數時候的格蘭芬多，基本都在扣分的邊緣徘徊。
有趣的是，卡洛斯發現自己逐漸習慣了赫奇帕奇的佛係態度。
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一開始，他像德拉科一樣，每堂課都爭取為學院加分。
但隨著時間的推移，他注意到了來自赫奇帕奇同學們的不同哲學。
“分數固然重要，”這是賈斯汀在某次魔咒課後說的話，“但理解咒語本身更重要。如果我隻為了加分而學習，可能很快就會忘記學過的內容。”
歐文當時也點了頭：“而且，總是競爭太累了。我喜歡學習魔法，不喜歡為了分數而焦慮。”
本也小聲補充：“我爸爸說，真正的魔法大師不是那些學院杯得分最多的人，而是那些真正理解魔法本質的人。”
不出意外，這種態度也影響了卡洛斯。
他開始在非斯內普的課堂上放鬆一些，更專註於知識本身而非分數。
當然，在教父的魔葯課上，他依然會選擇全力以赴，部分是因為尊重，另一部分則是因為不想讓教父失望。
同時，他的魔法視覺私教課也在穩步提升。
斯內普教他如何過濾視覺信息，避免信息過載，如何識別不同魔法痕跡的類型和強度，甚至開始教他更深層次的如尼文，幫助他理解看到的符文。
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“你的天賦就像一扇打開的窗戶，”斯內普在一次私人輔導課上說，“但你需要學會何時開窗，何時關窗，以及如何理解窗外的景象。”
卡洛斯逐漸掌握了控製技巧。
現在，他能在大部分時間保持“正常”視覺，隻在需要時開啟魔法視覺。
這不僅大大減輕了他的負擔，也讓日常生活更加輕鬆。
當然，人為的幻身咒或者魔法隱身他依舊能看得清，因為他依舊能看見施了幻身咒的金加隆。
——
十月中旬，卡洛斯與塞德裡克·迪戈裡的友誼在溫室俱樂部中自然發展。
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