臭豆腐
果不其然, 劉書記找他的目的就是為了廚師學校的事情。
劉書記到:“你們那邊不是一直缺人嗎?我打算建個廚師學校,可以解決你的問題,這件事情你怎麼看?”
田瑞道:“那太好了, 我們這邊一直很缺人。”尤其是廚師、這種事情大家都知道。
劉書記得了他這個話心中就踏實了,道:“那這邊畢業的學生, 我給你留下。”隨後還道:“咱們現在不是從縣升級市了嗎?已經有周圍縣的人說希望你在他們那兒建分店, 我都給回拒了, 主要是知道你們那邊人手不夠用, 等這邊學校開起來之後,也方便你。”
田瑞道:“如果有什麼需要幫忙的隨時告訴我。”
劉書記今天叫他來就等他這一句話。
有他這一句話心裡就踏實多了:“哈哈, 以後用你的地方應該不少,畢竟在這一行你是半個專家呀。”
田瑞笑道:“不敢當。要是有需要幫忙的地方, 自是義不容辭。”
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
田瑞走了之後, 劉書記大為感慨道:“這兩口子都是人精啊!”
劉書記搞廚師學校,本來心裡是沒這方麵想法的。
但被人提醒就開始動心了。市裡有光有美食特色還不行, 最好能持續發展,建學校是一個非常好的方式。一旦腦子開始有這個念頭就遏製不住了。
而且他也能感覺到,這個跟田瑞有一些關係。可這個餡餅實在是太大了,有點誘惑到他,劉書記還是接招了。
劉書記起身跟秘書道:“備車, 我立刻去省裡一趟。”
秘書立刻答應了。自從這邊開始搞建設之後, 劉書記進省的次數就越來越多,這是一件好事。不光劉書記每天乾的很起勁兒, 連秘書都覺得現在工作比過去有盼頭。
劉書記一過去就碰上了他的直屬領導郭局長,劉書記彙報這件事情,郭局長聽完之後道:“可以。”隨後對意味深長的對他說:“小劉這一次乾的不錯。”自從靈水市發生了翻天覆地的變化之後,其他縣裡也照葫蘆畫瓢, 開始積極的尋找出路,這些都被領導看在眼裡。
這話是郭局長說出來的,讓劉書記很激動。郭局長代表的就是省裡,能做一些事情被上麵看到,不光有利於百姓自己也很有成就感,劉書記有些激動道:“我會繼續努力工作的。”
郭局長看著劉書記,像他這個年紀的人很多就混一輩子,熬到退休為止。
劉書記原來也是,但最近就跟開了掛一樣,頻頻的做出成績,連把別的省份的一些外彙都已經爭取來了。這讓省裡領導非常高興。
靈水市現在的發展速度很快,省領導每一次聽彙報都很震驚。其實所有人都是有心做實事兒的,可是現實總有各種各樣的束縛。能真正落實的還是少,現在看見劉書記這麼大刀闊斧的乾,省領導抱著鼓勵的態度。
要建一個廚師學校這件事情要是能辦好了,肯定是有利於百姓的。而且現在國家已經在大力發展一些高校,可是一些專業技術性人才的儲備不足,聽說國外有一些專門的廚師學校,他們也不能落後,積極推進此事。
要創辦一個廚師學校,最重要的就是老師。
省裡攬過這事兒,主動提出要幫忙尋找。如今這個年代是集中力量辦大事的時候。
劉書記得了上麵人的保證之後,才放心的回去。
他要做的事情還有很多,比如說建校址報審批,還要做一些準備工作。建校址的事情就交給了何宇,他在建築方麵畢竟有自己的團隊。
劉書記每天心情都很好,沒想到市裡都已經具備辦學校的能力了。
他們這個市裡底蘊不行,也沒有什麼名山大川,教育資源上還是有些匱乏的,他們這裡是不可能建大大學的,但是搞一個職業技術學院還是可以的。正好市裡還有這些美食資源。
。情事個這加參要的會協師廚,說了息消來就裡省,天幾興高沒事這是可
。做去隊程工的定指們他給交兒事的校學建說還,款撥裡市要,高很也求要的遇待是就有還,束管能不也裡市,們他給交權全求要方對是但,題問的麵方師老心擔用不少至,盟加的們他有,者佼佼的的菜做是都個個員會的裡那會協師廚,事好件一是來本
。了利分麼怎著想就,呢入投始開沒還是就人些這了白說
。好也聲名的裡市在他且而。的合適常非是瑞田題問的業就到慮考,長校譽名個一做他讓,了去上報瑞田把經已,候時的報彙記書劉初當且而
。手插人別許允不示表,了決否接直卻會協師廚是可
。了懵就場當記書劉,達傳一話些這把裡省,勢強常非度態
。了子桃摘記惦就,呢乾始開沒還人別是可,力努兒事個這為都家大,業事的裡市是這,裡法想的記書劉在為因
。好多有的辦兒事這把會方對信相不也記書劉,人的利近功急樣這就
。談一談邊那會協師廚跟想說接直記書劉,後之想一了想
。了間時的定約了到經已,表手眼一了看他。來人沒然居麵對,館茶小個一了到。去過趕刻立記書劉。了排安裡省
。火怒股一起升裡心他讓,度態的慢輕方對是可,題問決解了為是,來過間時抽中之忙百意特,多很兒事的裡市記書劉。的似威馬下個一他給在是像就。了後之時小個兩是經已候時的人到看記書劉等。場到不是就方對,兒會一了等子性著耐記書劉
。硬強常非度態”。的去過人派會不們我,行不果如。下一慮考才們我口開導領裡省是次這。了算就話的行不是要。人行內揮指人行外厭討最們我。的慮考可麼什沒情事件這“:道長會的會協師廚果結。下一慮考再們他望希。行不些一有。讓退以可他的步讓能例條些一有。情事談們他跟始開,滿不的裡心住壓強記書劉
氣火些一有就本原記書劉。挾要來情事件這拿想方對。成不辦就師老有沒不校學術技藝廚立建