「陳主任，我已經有初步思路了。
一是設備部分零件材料替換，降低成本；
二是結構改進，一定爭取在明年之前實現2升空泡產線效率。
不會拖你的後腿！」
陳默連忙擺手：「張老師，我相信您！但您得好好休息，研發的事不急，把您累壞了，可是我的罪過！」
張院士擺擺手：「行了行了，別婆婆媽媽的，我這把老骨頭，還撐得住！」
旁邊的南文策院士笑了：「老張，你可是咱們這五個人裡最倔的一個，陳主任都說了不急，你就歇歇吧！」
張院士瞪了他一眼：「你懂什麼？我搞了一輩子製造設備了，頭一回遇到這麼有意思的東西，歇？不把張同麗式空化腔係列設備搞出來，我怎麼歇得下來！」
聽到張院士這麼說，眾人都笑了！
近兩個月的並肩作戰，讓五位院士對陳默的態度發生了微妙的變化。
起初，他們是「上麵安排的任務」，來配合一個「有億點」名氣的博士生搞論文。
四十天後，他們成了「並肩作戰的戰友」。
張同麗院士私下跟江懷瑾說：「老江，這個小陳，不簡單啊！
技術視野，比我帶的任何博士生都寬。
材料、機械、電化學、安全工程，樣樣都懂。
還不是死讀書的那種，是真懂，有自己的想法！」
南文策院士的評價更直接。
「我敢說這個話，陳默這個人，放在任何一個領域，那都是頂尖的，他不是運氣好，突然摸獎摸到了氣態鋰材料，是真有本事啊！」
歐陽元院士則在一次小食堂夜宵時感慨。
「我搞了一輩子材料表徵，帶了幾十個博士，沒見過像他這樣的。
不是說他有多聰明，而是...他的思維方式...很奇特。
很多基礎的東西，他明明不懂！
你就感覺...額...我也說不上來！
大概就是那種，他一樓二樓沒建，就去三樓造」東西感覺，而且還不是我認識的那種三樓！」
吳明漢院士話最少，但有一次在安全測試現場，他看著陳默調試參數，忽然說了一句。
「陳主任，你這套安全方案，如果寫成論文，形成一個新的安全體係，其實已經可以保送院士候選人了！」
陳默笑了：「吳老師，我還年輕，常青都還在走流程呢，不急！」
漸漸地，除了江懷瑾院士這個「正牌導師」外，其他四位院士開始與陳默亦師亦友，幾乎算是平輩論交了。
他們不再叫他「小陳」或「陳默」，而是叫他「陳主任」或是「陳工」。
這個稱呼，傳到了各自的團隊裡。
博士生們私底下叫苦不迭。
「完了，我導師叫陳工，我叫陳總也不是，跟著叫陳工也不是，到底該怎麼稱呼？」
「叫陳老師啊！他本來就是深城大學的客座教授，叫老師沒毛病！」
「可是他才三十不到啊！我一個三十出頭的博士，管一個三十不到的叫老師...」
「人家是氣態鋰的發明人，五位院士叫他陳工，你難道要按年級平輩論嗎算？」
「這...也是！」
於是，陳默在物理所的走廊裡，跟一群年齡相仿甚至更大的博士們見麵的時候，都被他們恭敬地稱一聲「陳老師」。
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他每次聽到，都有些不自在，但也不好糾正。
所有測試完成、驗證報告出具之後，六塊電芯的最終分配方案塵埃落定。
陳默將其中一塊體質最好的，通過國安加密渠道送往山城橙科。
「陳總，東西到了！」加密通訊終端上，傳來山城那邊周明哲的確認消息。
陳默回覆：「好好用！GLS項目需要什麼支持，跟我說！後續電池量產了，優先供應給你！」
山城那邊，周明哲捧著那塊銀灰色的電池，手都在抖。
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