泛地應用於衛星等航天領域。
因為這種折疊方式比較難懂，葛虹還特意用了一頁PPT來做圖像示意。
而隻是在講座中聽了一遍，舒白秋就立刻依次疊出了一種實物。
並且，成果還這樣漂亮。
傅斯岸又細看過了一眼少年手中的月亮星船。
他已經不止一次，驚豔於舒白秋的藝術天賦與動手能力。
許是傅斯岸的目光在那彎月上停留的時間有些久。
他身旁的少年抿了抿唇，伸過手來，將那隻精巧的月亮船，放在了傅斯岸的掌心裡。
傅斯岸剛剛拿穩，就見少年又重新拿出了一件小物。
那同樣是一方折紙，同樣是月亮船與狀若閃光一般的四芒星。隻不過這盞月亮的體積要小得多，通體的高度也不過才隻有兩個指節。
很明顯，這是舒白秋用邊角料折出的小號月亮船。
少年拿著自己指尖的那盞小月亮，慢慢懸遊，飄向前方，碰到了傅斯岸手裡的大月亮。
像是打招呼一樣，舒白秋用小月亮的尖尖弧角，輕輕碰了碰大月亮船的弧尖。
仿佛在夜空星海中漂泊久遠的兩隻船，於此相遇。
它們頭碰頭，尖並尖，在光下並排金燦燦。
傅斯岸這時反而沒再誇歎出聲。
他的心尖微蕩，仿佛這兩盞月亮行船時推漾開的波浪，一圈圈一道道，全部拍濕在了傅斯岸的心上。
傅斯岸穩穩地托著手中的彎月，用尾指勾握住了少年挨貼著自己的纖細指尖。
在這個撲朔莫測的陌生世界裡。
傅斯岸有了讓他覺得自己不再是孤身外來者的人。
***
舒白秋折好兩隻月亮星船後沒多久，星球折紙的環節也結束了。
他繼續認真地聽講座，而那兩盞疊好的月亮都被身旁的先生拿走，暫時收了起來。
舒白秋專注地聽著，他全神貫注，幾乎完全忽略了身下的微許不適。
直到講課部分結束，即將開始自由提問環節，舒白秋無意間挪了一下腿，才被重新喚起了那點酸澀。
少年的動作不由頓了頓。
其實說起來，這也並沒有多麼嚴重。
隻是因為在講座中久坐，舒白秋才生出了零星的丁點感覺。
因為他前兩日被磨的細嫩地方還沒完全好，仍然會有些腫紅。
不過因為已經及時的上過藥，舒白秋也沒有太多不舒服。
在今天早上九點之後、真正睡醒的時候，舒白秋就發覺。
自己的身上，腰間腿側，都又有一層薄薄晶潤的軟霜。
想也能猜到，肯定是先生在他睡著之後幫忙塗的。
舒白秋摸了摸自己的鼻尖，不由心想。
他自己不管不顧地睡著了，先生卻還額外地做了好多。
提問環節已經開始，陸續有學生舉手發問。
而在這時，舒白秋察覺，身旁先生的目光，正落在了自己的手上。
舒白秋也看了過去，就見自己的尾指上有一圈淺淺的紅痕。
剛剛疊月亮船的時候，舒白秋就發現了這裡。他已經不記得這是什麼時候留下的了，因為不怎麼疼，也沒有上心在意。
不過此時，傅斯岸的目光就正停那一處。
舒白秋以為先生擔心，就輕聲同人解釋道。
“可能是我不小心磕到哪裡，才有一點紅。”
少年隻想說沒什麼大礙，不疼，他就是體質如此，留下的痕跡總會比較持久和明顯。
結果身側的男人抬起目光，將視線從尾指挪到了舒白秋的臉上。
傅斯岸低聲開口，卻道。
“是我咬的。”
“……誒？”
舒白秋微怔。
少年並不知道在他睡著之後，還有人齒列磨癢，麵無表情地咬過了他。
他隻是垂低視線，自己也再看了一眼那處印痕。
難怪……
舒白秋想。
難怪之前看這一小圈紅痕，就覺得這麼像牙印。
因為這時台上的葛虹已經開始回答問題，加以講解。
。己自咬麼什為生先問續繼，口開再沒就秋白舒
。神眼的時指尾他向看岸斯傅到意注沒也他
。麵海的渺寬像卻，瀾波無似眸眼的靜平那
。浪海深淵的天撼以足著藏隱下其
。痕紅的間指秋白舒在綴枚那
。印牙是確的
𝐰𝐭.𝐩𝐨𝐨名域的們我住記請
。指戒圈一了極像又也
。束結正真座講了到等直一，口開再有沒都人兩
。開離撥分要需，多眾員人為因間席眾觀的下台，場散始開內室
。多很便方會然自，開離台後從接直以可又，多不就本人的上台，下之比相
。開離接直麵側台講從有沒並卻，授教虹葛的重敬人有所受備天今，人講主的上台，時此在就而然
。來過了走向方的席眾觀朝，台高下走自獨而反她
。醒提要想，來過了追忙，外意些有都員人作工的導引責負
”！……邊這，師老葛“
。步腳下停有沒然仍卻，上追被虹葛
。用不意示，手擺她
”。人個找席眾觀去先要我“
。麥雙是的用座講的天今，一萬防以，大較積麵廳告報為因但，筒話的上台了好放已早虹葛然雖
。中耳的人有所廳告報個整了到傳接直也音聲的大放被，口開一時此她，去回還交有沒還風克麥線無的著別夾上襟衣己自虹葛
。向方的虹葛了向望頭抬紛紛也們生學的場離隊排在正本原，靜一由不內廳
。句一了出講麥線無著對接直性索，向方的定既個一著盯她。眉皺了皺虹葛，狀見
”。下一等，秋小“
。確明常非向方的向看虹葛
。位方的在所時此秋白舒是正那
。怔微由不秋白舒的字名到叫被
對，虹葛的處遠不向看眼抬他
