葉堂愛謝眈
在被葉堂領進屋子之前，謝眈感覺自己真的快要被凍僵了。
彼時夜已深，外麵又黑又冷。
將近十一點的時間，謝父和謝母都已經睡下，謝眈自行出了門，很快到了他家。
進去之後，他才發現自家男朋友所言不虛，整座房子真的隻有他一個人。
“你爸媽呢？”他開口詢問。
“我媽跳舞的。”葉堂將燈一一打開：“這幾天外地有個表演，挺重要的，我爸陪她去了。我姐在讀大學，公舉它們在家沒人管，送到我小姨那去了。”
謝眈忽然想起葉堂也會跳爵士，於是問：“那你跳舞？”
“不是。”葉堂大概猜到他往哪個方向想了，連忙笑著解釋：“我媽跳的是芭蕾，我從小學倫巴，初中的時候不喜歡了，才改成爵士。”
他說著，手自然而然的伸到他肩上，說：“我現在基本功都還在呢，要不要給你下個腰劈個叉？”
謝眈自然是搖頭。
“去我房間？”
兩人說了一會兒話後，他主動問。
謝眈應下，兩人一起上樓。
二樓邊上有一間小房間，門半遮半掩。
葉堂見他看著那屋子，貌似有些興趣，於是伸手推開門：“看看？”
接著就拉著他走了進去。
屋子裡放著好幾個展覽櫃，裡麵擺滿了獎杯，獎狀之類的，下麵就放著一遝遝紙。
“這是我從小畫畫寫作文得的獎。”
葉堂隨手拿起一個獎杯：“我媽說我小時候還咬過這個。”
“很棒。”謝眈由衷地誇他，側臉看他時，眼底不自覺帶上笑意。
“那可不是，不然怎麼配得上你。”葉堂撞了撞他的肩膀，放下獎杯，開口：“還有我兩的作文競賽。”
兩個獎杯一模一樣，並排放在一起，很般配。
“你不要，我就把它一起帶回家了。”
葉堂一語帶過，又指著那遝紙說：“你看看。”
謝眈依言走近，彎腰隨意從下麵抽了一張，拿出來看。
上麵的字是用鉛筆寫的，雖然帶些稚氣，但很一筆一劃都很端正。
內容如下：
檢討：
爸爸媽媽，我錯了，對不起。
我不應該欺負與我同班的田瑤同學，把她弄哭。
她是個女生，作為男子漢，我要讓著她。而且我不應該無理取鬨，搶她的xiang皮不還。
堂堂 寫於2008年5月21日
下麵的字忽然變了，是大人的字跡，筆鋒明顯而有力，同時不失端莊大氣。
堂堂，這份檢討寫的不好。
雖然你有直入主題，意識到自己的錯誤，但是感情並不真摯，而且沒有將事情的經過說清楚。
當然，還有很多點，要你大些才能明白。爸爸希望你能真的意識到自己的錯誤，並且能改正。以後將檢討要都能寫的真情實意打動人心，好嗎？
橡皮的橡字是這麼寫的，答應爸爸，看到了不認識的字要記下，理解字義字形，會對你有幫助。
請在下麵寫十遍“橡”字。
下麵果真用鉛筆，認認真真的將這個字寫了十遍。
謝眈又拿出了幾張，認真地看著。
後來上麵的字越來越好看，內容越來越豐富，寫的也越來越好了。
隻有一點相同，都是檢討。
“我小時候，一犯錯，我爸媽不打我也不罵我，教育完之後就讓我寫檢討。”
“寫檢討就算了，他們還認真看我寫完後的內容，教我要怎麼寫，才能寫的更好。有真情實感，讓他人一看了我的檢討就想原諒我。”
葉堂無奈地擺擺手：“我寫作文就是這麼積累起來的。”
謝眈不覺笑了，一連看了好幾張檢討。
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下麵批注的字一直寫的很認真，指出葉堂寫的不足之處，並且動之以情，曉之以理。
“你父親應該是個很有學識的人。”雖說是問的語氣，但謝眈的話語裡帶著篤定。
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