嶽飛沉思了一陣,最終也沒有給予一個準信:「此事事關軍中機密,待我回去再做考量。」
黃丹見此也不再多說,而是趁著這個機會,將之前自己總結的五大戰場救護知識說了出來。
嶽飛本就自幼習武,且有名師教導,對於醫學其實也有一定造詣。
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因此很快就想到,軍中如若真能按照黃丹所說方法推行,傷兵死亡率能夠減少兩三成,殘疾的可能也會大大減小。
尤其是聽到黃丹毫不私藏,已經開始教授下屬學習,並有直接全軍推廣的想法,嶽飛心中是很感動的。
此時的醫學,雖然有太醫局作為國家架構進行教學,可各家獨門手法也依舊處於私藏狀態。
別的不說,單就是黃丹此時總結出來的這些急救手段,如果大宋全軍推廣,作戰能力少說也能提升兩成。
軍中士兵,光靠操練是永遠不夠的,隻有真的上過戰場,與敵人真刀真槍的搏殺過,才能形成真正的戰力。
可新兵因為經驗問題,又往往是軍中傷亡最快的那一部分,真正能轉化為戰力的,數量終究有限。
更不用說那些久經陣戰的老兵,每一個都是軍中寶貴的財產,每能救下一個,就等於為軍隊保留了一份力量。
嶽飛覺得,黃丹如果將此方法呈遞上去,賜一個正九品甚至從八品的階官完全沒有問題,甚至以此功績擔任軍中主醫也是完全可行的。
「你的想法很好,但想要全軍推廣,確實有些麻煩。
這樣,我之後讓親衛也來傷兵營幫忙,讓他們跟這裡的士兵一起學習。
有了我親衛的帶頭,其他士兵學起來也會更加主動。
另外,你儘快將這些內容整理出來,我將此事上報朝廷,屆時大宋諸軍推行下來,可拯救數萬將士的生命,此乃天大功德。」
黃丹本就有此想法,隻是他人微言輕,別說是全國軍隊推廣了,就算是在本軍中推廣都困難。
這才會將之說給嶽飛聽,想要讓他予以配合。
嶽飛說到做到,第二日一早他身邊的親衛就來到了傷兵營中。
翟福他們開始還疑惑於是否有什麼要事,結果一聽是來跟黃丹學習那些急救知識的。
果然,這些人在黃丹之後教學的時候,學的更加賣力了。
尤其是他們因為提前一天接觸,那些親衛在遇到不懂的時候還會向他們詢問。
這就愈加激發了翟福他們的學習熱情,畢竟那可是嶽飛的親衛啊,現在竟然在向他們請教,這在以前他們根本就不敢想。
隻是翟福他們這種喜悅,卻是沒能持續多久,嶽飛親衛都是精挑細選之人,更是都會讀書寫字,可以通過閱讀黃丹整理出來的書冊進行課後補習。
因此隻是一天的時間,那些親衛在學習上已經超過了翟福他們。
由於那些親衛學的都比較快,以至於黃丹之後的教學任務是愈發輕鬆。
他隻需要教會了那些親衛就好,因為之後親衛會教翟福他們的。
如此,黃丹也算是有了不少的空閒時間,他剛好可以用來整理自己腦海中的思路,將之全部編纂出來。
因為腦子裡有東西,且前世的時候見過類似的東西,因此他隻用了兩天時間,就將之編纂完成。
另一邊,嶽飛看著自己桌上黃丹整理出的書冊,才知道黃丹竟然還有一手相當不錯的工筆畫能力。
黃丹考慮到軍中並非人人認識字,真想要推廣,文字反而不如看圖,乾脆就將每一條動脈的按壓點和止血區域畫下來。
不僅如此,還有各種包紮用具和包紮方法等等,他都一一將之畫下,哪怕是完全不認識字的人,也可以通過看圖模仿個七七八八來。
(舉個例子)
原本按照嶽飛的想法,是讓自己親衛謄抄一份,再將原本送往朝廷。
可看著裡麵大量的工筆畫,嶽飛知道自己的親衛是沒有這個能力,好在軍中什麼樣的人才都有。
不僅僅是黃丹善於繪畫,軍中同樣有人擅長,畢竟行軍作戰之中,也會有用到地圖測繪或是繪製敵方主將畫像的任務,這個時候就是畫匠出場的時候。
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