後的小學篇章,篇幅較短。
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隨後,他跟著朗讀,每朗讀一句,草地學堂裡的學子也跟著朗讀一遍,如此周而復始,整個草地學堂裡響起了朗朗讀書聲。
宇文君沒做過先生,年關之前他就得離開清水村,在有限的時間中,他沒辦法將全部內容交給這些孩子,隻能依靠自己整理的內容教學。
所教導的內容,可能不符合太小的孩子,可這裡的孩子年紀各有不同,更不清楚他們以後還有沒有機會真的走上讀書這條路。
宇文君心裡想著,儘量給他們教點有用的東西,適合做人做事的學問。
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