趙老師注意到了陳宇的臉色,於是立刻走過來,將陳宇舉高高,方便所有人都能看到。
讓陳宇坐在自己的肩頭,趙老師認真的說道:「這位是陳宇,我們天元體育高中二年級六班的學生。各位可能不認識他,不過你們一定玩過他做的夢境,《夢裡人》和《體修》。」
不遠處,徐風呆呆的看著陳宇,眼神逐漸從驚愕轉為震驚。
原來是他!
回想起之前玩過的夢裡人,徐風忽然有點慚愧。
同樣都是高二,自己就是一個平平無奇的富二代,跟其他一百甚至兩百個私生子搶飯吃。
別人也是高二,卻已經能做出令人發癲的夢境,其中的差距真的太大了。
而陳宇同樣震驚不已,連忙小聲問道:「老師,你這是乾啥啊?」
「別出聲,我在幫你拉分,你看你的道德分。」
連忙打開手機,陳宇看到自己的道德分居然真的漲了。
原本二十的道德分,現在居然漲到了二十一,而且隱隱還有繼續提升的跡象。
「這是為啥?」
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
「聲望也是道德的一部分,你若不說,沒人知道你這麼厲害。隻有說出來,日遊神才能幫你記錄。陳宇,你就放心交給為師吧。」
陳宇本能的感覺到不妙,但趙老師一副「交給為師」的表情,繼續說道:「我知道各位可能不滿我之前的安排,但你們有沒有發現,你們的實戰成績這幾天提升了。」
高二學生愣了一下,隨後恍然大悟,交談起來。
「沒錯,我感覺我的實戰成績提升了不少。」
「我也是,甚至之前不熟悉的知識點都牢牢掌握了了。現在我有種感覺,我的成績比之前提了能有三分。」
「我差不多是四分。」
「我是兩分的樣子。可惡!之前還是偷懶玩少了,之後要繼續玩。」
「這麼說起來確實如此,之前還是錯怪趙老師了。」
對於高中生來說,分數就是生命。
能夠提升自己成績的老師,就是好老師!
讓學生們議論了一番,趙老師大手一揮,指著地上還在昏迷的兩名長夏體校的學生:「看到了麼,雖然你們體質沒有對方霸道,但你們的實戰經驗絕對比對方豐富。用科技與狠活打出的的肌肉看著厲害,但全部都是死肌肉,比不上你們的!」
「真的誒。說實話,剛剛看對方的時候,我的感覺是就這?」
「確實,對方的很多動作一眼就能看穿。沒有騙招變招,放遊戲裡就是個厲害的沙包吧。」
「老師,我悟了!之前將夢境裡的小怪想成你然後暴打是我的不對啊!」
「你小子給我等著!」趙老師狠狠地指了指對方,等眾人情緒上來後認真說道,「而且你們不用感謝我,感謝陳宇吧!是他早早的跟我一起布局,是他犧牲自己的時間,幫各位製作夢境。我隻是貢獻了《體修》中的基本動作,讓夢境有了靈魂的是他!」
一瞬間,大量目光落到陳宇的身上,讓他頭皮發麻。
完了!
「而且我義父還請我吃飯!」馬大強忽然感動的說道,「這些天,我肌肉多了,個子高了,胸肌變得浮誇了,原來義父的功勞麼!義父,你對我太好了!一日為義父,終生為義父啊!」
「陳宇,你可以啊。」柳清也詫異的說道,「二十分的道德做出了一百分的狠活,你不錯啊。下次我找個副班長給你當。」
陳宇現在已經臉色蒼白,死死盯著自己的正麵情緒。
從剛剛開始,自己的正麵情緒就在不斷地飆升。
體修與藝術生開始聯合,一同誇獎自己,不斷的將自己向著死路上逼。
兩萬正麵情緒一股腦的砸了過來,正麵情緒已經飆升到四萬一的危險境地。
。間空的轉迴些一有還好還但,速過臟心宇陳,據數的險危個這到看
……以可就我,去出花力法些這將快儘麼那,方地的錢花到找夠能己自要隻
」?麼名個簽我給能,個那「
。愣一宇陳讓音聲的來其如突
。條布白的下撕上身己自他從有還裡手,己自著看的拜崇正風徐的凡下人仙是佛仿的秀清到看他,頭過回
」。了完玩經已該應在現們他,份一了發友朋的夏長給還我以所,製限域地做有沒你看我,了對。了境夢事敘的秀優最的過玩期近我是那,》人裡夢《的做你歡喜別特我,話實說。』旺火徐給送『寫就,裡這在寫「:道說的切殷他,處白空著指
。了到期死的他示表,跳一的猛條緒情麵正
。灰死如心宇陳,緒情麵正的條度進破衝經已著看,完補刻一這在緒情麵正筆一後最
」?何如天明在定就,戰挑你向要我,生先宇陳。敗失樣這能不夏長我,拜崇歸拜崇「:道色正後隨,好收條布將的心小方對,名了簽風徐給的木麻
」。題問沒我,行「:風徐著盯的死死,頭過扭宇陳
」。吧備準下做請還。的你到傷會不對絕,力實的夏長示展想是隻我竟畢。的柔溫很會我,謝多「
。道吼嘶牙著咬宇陳」!的備準好好會定一我「
。師老趙的思所有若和宇陳的死心下餘隻,開離手拱風徐,罷說
」。啊才人個是風徐個這「:道慨感師老趙,梭飛進鑽風徐著看
」?麼才人的科飯乾作?了才人了成就麼怎,父義我打要他「,道問的奇好強大馬的來過湊」?說麼怎「
」?呢子轎抬宇陳給在他,麼來出看沒你。吧書點讀多,科犯奸作是「
」。分五提再能少至分德道,漲大會都聲名的宇陳,贏輸論無時屆。位地的多不差己自跟到抬宇陳將是就實其,手對做宇陳擇選他。生學星明的團集育教氏徐是,眾出象形且而,分滿育體就一高,過聽我聲名的風徐「,道說來過也清柳」。的是「
做近最你。了分十了提都你,久多才這,啊以可你宇陳「:道嘆驚清柳,下了算頭指著板