爭春」的坦蕩與「叢中笑」的灑脫麵前，顯得如此拘泥和小家子氣。
他生平第一次，在自以為最擅長的領域，感到了徹頭徹尾的挫敗與……一絲敬畏。
他反覆咀嚼著那幾句詞，心神激盪，竟有些怔怔的癡了。
尤氏和秦可卿雖不能完全領會詞中深意，卻也清晰地感知到這首詞非同凡響的氣象，一時竟不知該如何誇讚，隻怕尋常言語反倒唐突了這般佳作。
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滿園寂靜，落針可聞。
他前世便早已領略過此詞的境界。
初讀時，隻覺不同於一般詠物詩詞的語調。
教員的筆下，無論是北國風光、鷹擊長空，還是這雪中寒梅，皆有其獨到的雄渾氣魄。
後來他方知，此詞原是教員讀陸遊詠梅詞後，反其意而用之。
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