【第40章 校園聯賽】
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最有意思的是【水之潮汐】升級後的效果。
【水之潮汐(方片8）:自由操控潮汐，漲潮期攻擊力增強，退潮期防禦力增強。
精神力消耗值:1-100000
技能冷卻時間:0秒
技能等級:D級
技能升級條件:累計經驗值，當前經驗值(1000/10000)】
這一張卡牌等於擁有了兩種不同的增幅異能。
戚檸突然想到一個問題，問向小寶“小寶，撲克牌卡位用光了怎麼辦？到時候我再覺醒新的異能想要升級放在哪？”
小寶沉思片刻，肉嘟嘟的臉上出現這種表情說不出的可愛，“應該不會出現這種情況，除非檸檸你一直解鎖不了大王牌。”
“大王牌？它的能力是什麼？”
小寶露出了為難的表情，“這個我不能說，我能告訴你的是大王牌解鎖後，所有卡牌重新洗牌，卡牌的卡位也不會再局限於撲克牌。”
這還是第一次，小寶沒有回答她的問題，小寶的知識儲備其實不算很豐富，但是它會自己整合信息，獨一無二的複刻能力，讓它在接觸到文字時會自動錄入卡牌。
所以戚檸每次去圖書館都讓小寶去複刻，一次複刻一個書架，這樣即使以後離開了校園也可以通過小寶來查閱書。
不過戚檸也沒過多糾結，卡牌之書的卡牌位還有很多，既來之則安之。
戚檸點開早上付主任發過來的校園聯賽報名鏈接，付主任告訴戚檸，她早就將戚檸的名字報上去了，發這個鏈接是想讓她了解一下比賽流程。
[本次校園聯賽由豫南省作為主場舉辦，參賽學校有豫南地區的紫荊高中、雅苑高中、星華高中；天空之境的天穹高中，寰宇高中；華北地區的瓊華高中、雪峰高中……]
戚檸匆匆看了一眼參賽學校的名字，都是各地區的重點高中，但是天空之境的禦典高中並沒有參加聯賽，這所高中想來是因為年年第一，已經不屑於參加這種校園聯賽了。
【聯賽定位】
以“星際高考”為藍本，模擬未來跨星係人才選拔體係。通過“團體賽＋個人賽”雙軌積分製，全麵考核學生的學科硬實力、團隊協作力與星際公民素養。
【積分體係】
• 團體賽占總積分 60 %
• 個人賽占總積分 40 %
排行榜實時更新，雙榜並行（團隊榜 / 個人榜）。
【比賽內容】
由星際高考曆年賽事隨機抽取，本次抽取考題——生存模擬。
形式：72 h 連續線下“生存模擬”——在隨機生成的行星上建立前哨基地。
• 考核維度：資源規劃、小組協同、危機應對。
• 積分規則：每完成 1 項係統級目標 加相應的團體積分；出現重大失誤根據實際情況減分。
• 個人貢獻：係統根據實時數據計算貢獻分。
距離聯賽還有兩天，星際高考也是提前兩天公布考題，給各大高校兩天時間調整分組成員。
戚檸按照付主任的提示，來到高二的集合地點。
【生存模擬】這一考題在星際高考中出現過多次，根據經驗老師們決定將高二學生分為三個大組。
• 指揮組
• 行動組
• 後勤組
而每個學生由各自主修老師分到各組，付清在詢問過戚檸的意見後將她分到了行動組。
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