錦朝朝畫好孤兒院的布局圖，就帶著圖紙回家。
傅霆淵回來的時候，帶回一份文件。
他把文件交給錦朝朝，“工程隊已經給你找到了，設計師那邊也有，這是工程隊的資料和負責人的聯係方式。”
錦朝朝翻開文件，粗略地瀏覽一遍。
傅霆淵找的人都很靠譜，她很滿意。
溫言轉學已經有十來天。
這天中午吃過飯，大家都在教室趕作業。
溫言和同學們相處得很好，大家其樂融融，一起為高考做最後的拚搏。
溫晴因為捐書的事情丟了好大的人，在教室裡低調了好幾天。
早上溫融打電話告訴溫晴，他捐贈的書籍，今日就會送到。
他聽溫晴說，錦朝朝捐贈了十萬冊書籍，他咬著牙把原本的七千冊，增加到七萬冊。
溫晴為了挽回麵子，鼓起勇氣走上講台，對同學們開口：“我爸捐贈的書，下午就會送到。到時候我會向圖書館申請，咱們班的同學可以優先借閱。”
正在寫作業的同學們紛紛抬起頭，笑眯眯道：“真的嗎，那真是太好了。這次溫言姐姐捐的書，好多喜歡的都沒借到。”
“好可惜，我喜歡的《世界昆蟲圖集》，足足有三十冊都被借完了。”
“溫晴，你爸爸捐贈的書籍裡麵，有《莫奈手稿》嗎？我想看那個，上新的三十冊都被一搶而空。”
“高三的精裝版複習資料，三百套都被搶得一本都沒有了。如果你爸爸捐了這個書，我第一個去借。”
溫晴臉上露出驕傲的神色，“等著吧，到了以後你們隻管去借。”
她用挑釁的目光看溫言。
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聞言無視她，低頭繼續學習，根本沒時間和她計較這些。
溫融捐贈再多，都和她沒關係。
捐贈給圖書館的書，大家都有借閱的權利。
搶著借閱，會增強學生的學習積極性。
如果好書，人手一本，就沒有閱讀激情。
她現在比較看重時間，江黎給她的理科補習，讓她進步迅猛。
她有信心，在接下來的月考中，拿下全年級前十。
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