第25章 在被樂岩寺嘉伸拒絕後

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食堂通常八點開餐,加茂伊吹提前將屬於校長的早飯擺好,如果學生還沒到,就再幫冥冥打碗味增湯,最後才去端自己那份。

高專裡的師生都認得加茂伊吹。

有人單純因他的過分殷勤感到驚訝,有人則額外多了幾分譏諷,但畢竟他的身份不會隨著行動改變,即便心中再多不滿,那些人也不得不拿出友善親和的態度與他相處。

憑藉家族地位的便利,加茂伊吹勉強算是順利地跨過最艱難的從零到一,在之後,時間就能解開許多誤會:關於他是否真的對樂巖寺嘉伸阿諛奉承、諂媚至極,凡是親眼見過的師生都能給出否定的答案。

不過,好好的加茂家嫡長子卻在學校裡給校長免費做助理——在京都高專的師生眼中,加茂伊吹幾乎真成了怪人的代名詞。

加茂伊吹並不在意流言蜚語。

隻要這些說法傳不進加茂拓真耳中,說得再過分也與他無關,更何況這本就是事實。

樂巖寺嘉伸給他一個氛圍輕鬆的容身之處,他就儘可能照顧好對方生活中的每個細節,連當事人都毫無異議,旁人自然沒資格指手畫腳。

吃過早飯,加茂伊吹跟隨樂巖寺嘉伸回到校長辦公室,後者有時會遞來部分不涉及機密的檔案讓他整理,他按要求分類歸檔,沒事做便在窗邊的小茶幾讀書,全然不見少年人的躁動難安。

加茂伊吹時刻注意著樂巖寺嘉伸的動靜,總能在水杯見底的第一時間為他添茶倒水,也能敏銳地發覺對方的其他需求。

他似乎在照顧人方麵有些天賦,僅憑細枝末節之處的資訊就能做好很多事情,行動及時又周全,自己也不見如何疲憊。

樂巖寺嘉伸也常常不動聲色地觀察加茂伊吹,有時見他手中的書長久都不翻上一頁,便故意叫他做些幾分鐘就能完成的雜事,等他回來彙報再隨口問起功課,幾句話便能說通其中關竅。

這份好意看似隱蔽,卻因投放物件是加茂伊吹而變得很容易被人察覺。時間久些,加茂伊吹意識到樂巖寺嘉伸有著比族中老師更加深刻的見解,對這份工作愈發滿意起來。

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加茂伊吹開始習慣於從各種見聞中汲取經驗教訓,依他來看,他此時能順利留宿於高專本就是神明的設計,如果不能抓住這次機會,他與笑話中的主人公也沒什麼區別。

——想不通就多學習,提前為靈一現做好鋪墊,有所準備總不會出錯。

加茂伊吹思考著事的突破口,然後意識到,從上次的煮牛鬨劇便可以看出,樂巖寺嘉不在意自己在他麵前展出稚氣而不懂事的一麵。

於是就在安穩地住了月餘時間之後,加茂伊吹終於有些沉不住氣了。

他依然麵麵俱到地做好樂巖寺嘉生活工作中的小事,隻在獨自待著時經常出神,樂巖寺嘉為他找來的門書籍已經被翻到發皺,他的心思也彷彿被嚮往之出了痕跡。

依然坐在平日裡學習的茶幾前,加茂伊吹的手還按在書上,視線卻已經黏在了窗外,似乎能過層層疊疊的樹木與建築,直接將靈魂傳遞到教室裡一般。

樂巖寺嘉卻輕而易舉地看出了他的想法。

他是個古板的傢夥,雖然還對如今小輩的浮躁之氣有些不滿,但也覺得加茂伊吹能做到這個地步已經相當不錯。

出於寂寞也好,不安也好,加茂伊吹來到高專的目的本就是提前學,他不懂長輩的照顧,隻朝著自己想去的地方使勁——這是年輕人的通病,樂巖寺嘉是師長,願意再多包容一些。

於是他挑了空閒些的一日,又對照了高專四個年級的課表,在本該批閱檔案的時間將加茂伊吹到了麵前。

“之前老夫給你的功課,你是否已經都掌握了?”

副模樣,也看不出究竟是否是心不好。加茂伊吹雖然與他相了一段時間,卻也不敢保證一定能猜對他的緒。


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