1997年11月5日，星期三，農曆十月初六，晴。
早上到教室的時候，王強正對著化學課本念念有詞：“鋁熱反應，鋁和氧化鐵，高溫——”
“強子，張老師昨天說今天要做演示實驗。”我把書包放下。
“我知道！所以我提前預習了！”王強抬起頭，眼睛亮晶晶的，“鋁熱反應，溫度高達兩千多度，工業上用來焊接鐵軌。羽哥，兩千多度是什麼概念？鐵都化成水了！”
曉曉正好走進教室，把茶葉蛋放在我桌上，笑了：“強子，你這麼興奮，是等著看火花還是等著烤紅薯？”
“都等！”王強理直氣壯。
第一節課是化學。
張雲峰老師走進教室，手裡沒拿課本，端著一個鐵架台，上麵架著一個坩堝。坩堝裡鋪著一層沙子。全班的目光都被那套裝置吸過去了。
“今天不默寫方程式。”張老師說，嘴角帶著一絲笑意，“給你們看個東西。”
他從試劑瓶裡倒出兩種粉末——銀灰色的鋁粉，紅褐色的氧化鐵粉末。粉末堆在紙上，他拿玻璃棒攪拌均勻，然後倒進坩堝裡的紙漏鬥中。又在混合物頂端插了一根鎂條，像引信一樣豎著。
“往後站。”張老師揮揮手。
全班往後縮。王強縮得最遠，隻露出兩隻眼睛。曉曉往我這邊靠了靠，肩膀挨著我的肩膀。
張老師劃燃火柴，點燃鎂條。鎂條“嗤”地燃燒起來，刺眼的白光照得滿教室雪亮。火焰順著鎂條往下燒，燒進混合物裡——
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
“轟！”
一團金紅色的火花從坩堝裡噴出來，像火山爆發。火星四濺，鐵架台都在震。全班“哇”地一聲，丁琳琳尖叫起來，葉雲開拍桌子，賈永濤的眼鏡差點被震掉。
火花落儘。坩堝裡剩下一坨暗紅色的鐵疙瘩，還冒著熱氣，像剛從爐子裡撈出來的。
“鋁熱反應。”張老師用坩堝鉗夾起那坨鐵疙瘩，“鋁把氧化鐵裡的鐵置換出來，生成氧化鋁和單質鐵。反應溫度高達兩千多度，足夠把鐵軌焊在一起。”
王強從桌子後麵探出頭，咽了口唾沫：“張老師，這玩意兒能用來烤紅薯嗎？”
全班安靜了一秒。
張老師看了他一眼，淡淡地說：“能。紅薯跟你一起變成炭。”
全班爆笑。王強撓了撓頭，嘟囔道：“那還是算了。”
曉曉笑得靠在我肩膀上，小聲說：“強子每次都能問出別人想不到的問題。”
“這是他的天賦。”我說。
下課的時候，張雲峰老師走到王強身邊，拍了拍他的肩膀：“王強，你今天這個問題，至少證明你在思考鋁熱反應的應用。雖然方向不太對。”
“那應該往哪個方向？”王強認真地問。
“工業。焊接、冶煉。不是烤紅薯。”張老師忍笑說完，走了。
中午吃飯的時候，周博和張明從理（1）班跑過來，端著飯盒坐到我們對麵。
“羽哥！高旭紅的證書到了！”周博嗓門大得整層樓都能聽見，手裡還舉著一瓶北冰洋，顯然是老高請的。
“證書？”我問。
“化學競賽省二等獎的證書！今天上午剛發下來，紅彤彤的，蓋著省教委的鋼印。”張明推了推眼鏡，“費政老師拿著證書在班裡傳閱了一圈，說這是他見過最工整的競賽卷麵——老高的字跟印刷體似的。”
“老高什麼反應？”曉曉問。
“他把證書往桌上一拍，說‘請全班喝北冰洋’。”周博灌了一口汽水，“然後自己開了第一瓶，仰頭灌完，說了一句——‘離北理又近一步。’”
我想起上次周博說老高獲獎時他低頭走過去的樣子。那時候是消息，現在是證書。從消息到證書，隔了十幾天，他應該等得很煎熬。
“證書到手，他心裡踏實了吧。”我說。
“踏實了。”張明點頭，“老費說，這是他教過的最用功的學生。”
曉曉放下筷子，輕聲說：“不知道薑玉鳳知不知道這個消息。”
“肯定知道。”我說，“一中實驗班消息靈通。”
莉莉端著飯盒坐過來，歎了口氣：“若曦昨天打電話跟我說的。玉鳳姐現在一天到晚泡在題海裡，連吃飯都在背公式。不過若曦說，玉鳳姐精神頭特別好，問她累不累，她說——”
“說什麼？”曉曉問。
”。來未起得負才，在現起得擔有隻“
。瞬一了靜安桌飯
。赴以力全後然，受接擇選，後之了解理是她，解理不是不她。心分不了為是道知她，愛戀談她讓不；率學升了為是道知她，科理選她讓校學。白明都誰比裡心實其，冷高著看，人個那鳳玉薑。說我”。她像話這“
”。住記想也我，話句那她“：說地真認，口開得難瑩楊
”。住不記我但。住記想也我“：來過湊強王
”。說再格及先理物你“：道說淡淡，抬沒也頭娜朱
”。題問個有我但。eF2+?O?lA=?O?eF+lA2——了熟背我式程方的應反熱鋁，哥羽“：來過推本記筆學化把強王。續繼組小習學，課習自午下
”？題問麼什“
”？了理處麼怎來後瘩疙鐵個那“
”。吧了收回走拿師老張“
”。品念紀當來下留能為以還我“：思所有若強王
”？嗎捧手拿算打你，西東的度多千兩是那，子強“：鏡眼推了推麵後在濤永賈
。子脖縮了縮強王
。色紅金成染路條整把陽夕。家回曉曉送車騎我，後學放
。的輕輕音聲，座後在坐曉曉”。京北在都，華清個一學化個一，倆們他。來未起得負才，在現起得擔有隻說鳳玉薑。了到書證紅旭高“
。說我”。歸同途殊“
。問曉曉”？呢們咱那“
。說我”。州鄭去們咱“
。道充補曉曉”。學大州鄭“
經我，易貿際國你。對“
