l→AgCl↓(白色沉澱)+NaNO?
2.2AgNO?+Na?SO?→2NaNO?+Ag?SO?
粉筆灰簌簌落下,字跡清晰。
“寫得不錯!原理清晰。看來莫羽同學對化學研究得很透徹,天賦異稟啊!不過這道題有點兒超綱了!哈哈!”張老師點頭讚許道,隨即他像變魔術般從白大褂口袋裡掏出一個棕色小口滴瓶(帶磨口塞和專用滴管),“來,試試看!實踐是檢驗真理的唯一標準!”
劉莉莉立刻站直,屏住呼吸,仿佛在執行一項神聖的使命般接過棕色小口滴瓶。
劉莉莉戴著丁基橡膠加厚手套,將棕色小口滴瓶放到實驗台背光處。
她左手穩住瓶身,右手隻把磨口塞—滴管總成旋鬆半圈,瓶塞始終不離瓶口。
輕捏膠帽排出空氣後,她把滴管尖端對準“丙”號試管內壁,緩慢鬆開膠帽——
兩滴硝酸銀溶液沿壁滑下。
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就在液滴觸及試管的瞬間,試管底部綻出絮狀白色沉澱,如牛奶中忽現的椰果,絲絲縷縷,清晰分明。
滴加完畢,滴管內的殘液自動回吸;劉莉莉順勢旋緊磨口塞,將滴瓶立即放回避光盒,全程未讓溶液裸露。
“氯化鈉臥底身份徹底暴露啦!”劉莉莉激動地一握拳,仿佛剛完成了一場完美的抓捕,“硫酸鈉要是敢混進來,這招直接讓它當場社死!無所遁形!”
張老師看著那明顯的白色沉澱,終於露出了明顯的笑容,補充道:“非常好!現象明顯。不過千萬記住,”他晃了晃那瓶硝酸銀試劑,“這玩意兒沾到手上,可不是鬨著玩的,會把皮膚染成難看的黑褐色斑點,跟斑點狗似的,洗都洗不掉!實驗後必須徹底洗手,這是鐵律!”
“遵命!雲峰老師!”劉莉莉立刻像接收到最高指令的士兵,“唰”地轉身,一個箭步衝向水池,脫掉手套,擰開水龍頭嘩嘩地衝洗著,邊使勁搓著手,邊不忘回頭衝我興奮地喊:“羽大人!下次!我們挑戰‘維C大戰碘伏’!就用澱粉溶液當裁判,看誰變色快!怎麼樣?”
“呃~~~”我扶著額頭,看著實驗台上那幾隻等待清洗的、殘留著各種“罪證”的試管,無奈道:“前提是,先把今天這幾位‘功臣’刷洗乾淨……以及,下次能不能別像餓虎撲食一樣搶我午飯裡唯一的那個雞腿兒?那是我的精神支柱……”
“噗~~~哈哈哈!”劉莉莉被我的控訴逗得前仰後合,花枝亂顫,水珠甩得到處都是。
“古靈精怪!”張雲峰老師也被這活寶逗樂了,搖著頭笑道,“原來莉莉同學還是個戰鬥力爆表的‘雞腿女王’!哈哈哈哈!”
午後的陽光透過百葉窗斜斜地切割進來,將長長的試管架的影子清晰地投射在實驗台上,一格一格,整整齊齊,宛如一張巨大的、等待落子的化學棋盤。
我們倆戴上黃色的塑膠手套,拿起試管刷,嘩啦啦的水聲在安靜的實驗室裡響著。
那一刻,我們就像兩個剛剛順利通關新手村副本的煉金術士——動作是嚴謹的,遵循著安全手冊的每一條規則,但眼神裡閃爍的興奮和嘴角掩藏不住的笑意,卻暴露了我們內心絕對中二的熱血與驕傲。
試管壁上殘留的白色沉澱被水流衝走,但實驗帶來的那種親手觸碰化學反應的奇妙觸感,卻沉澱了下來。
實驗後的幾天,劉莉莉徹底進入了“化學狂想曲”模式。她竟然將“唱歌背公式法”發揚光大,不僅限於《心雨》,任何她能哼出來的調子都難逃魔改的命運,我被迫每天接受著化學狂想曲的洗禮,耳朵聽得都磨出了繭子,但對化學知識點的掌握的確越來越牢固了。
課間十分鐘,她常常猛地一拍我肩膀,塞過一張寫滿分子式的紙條,雙眼放著光:“快!羽大人!聽聽這個調子配碳酸鈣分解怎麼樣?‘輕輕的一個CaCO?,已經分解成CaO……’”
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