昨夜曉曉那句“散是星火，聚是焰”的宣言猶在耳畔嗡鳴，混雜著歐陽俊華鬼哭狼嚎的歌聲、油脂滴落的滋啦聲、張曉輝豪言壯語後雞飛狗跳的喧鬨……所有聲響仿佛還黏稠地淤積在夏夜悶熱的空氣裡，未曾散去。
“鈴鈴鈴……”清脆的電話鈴聲打破了七月清晨薄紗般的靜謐。
“喂？！”我從睡夢中被驚醒，心裡“咚咚”地打著小鼓，抓起聽筒，聲音帶著被強行拽離夢境的沙啞。
“莫羽！莫羽！”孫平老師那熟悉的、京味兒十足的洪亮嗓門兒立刻穿透線路，裹挾著要溢出來的喜悅，瞬間驅散了我殘存的睡意，“好消息！天大的好消息！你和莉莉，都進四中重點班啦！高一（1）班！”
這真是一個好消息！雖然早有預感，但當它真的來臨時，心中還是被投入了一塊兒巨石，激蕩起洶湧的波瀾。
窗外的藤蘿架在熹微的晨光裡靜默著，卵形的葉片紋絲不動，沉甸甸垂掛下來的青綠色莢果，仿佛也在凝神諦聽著這個決定命運走向的消息。
“孫老師……”我剛開口，試圖平複一下激動的心緒，聽筒那頭卻陡然傳來了一個更加洪亮、中氣十足、仿佛自帶擴音器效果的中年男生，硬生生地截斷了我的話頭：
“小狀元！你好！我是盛金春！你們高一（1）班的班主任！”那聲音渾厚有力，充滿熱情，穿透力極強，震得聽筒在我耳邊嗡嗡作響，“孫老師把你誇得跟朵花兒似的！以後有什麼問題找我啊！我將儘我所能！”
我下意識地挺直了背脊，仿佛對方能隔著電話線看到我的站姿。
盛金春？這個名字在油田四中的高中部如雷貫耳，是聞名遐邇的化學老師，以教學嚴苛、業務精湛著稱。
“盛老師您好！”我趕緊應聲，聲音裡帶上幾分恭敬。
“好！好！”盛老師顯然很滿意我的反應，語速快得像掃射的機槍，“咱重點班有特權，優先使用實驗室那幾套進口精密滴定管和分析天平。你化學基礎好、有鑽勁兒，但高中化學深得多，勁兒得再加十倍！沒趁手家夥事兒可不行……”
他滔滔不絕地熱情地介紹著重點班的各種“硬件”優勢和對我這個“小狀元”的期許。
他透過細細的電話線，仿佛已化作太上老君，將我一股腦地按進了化學的煉丹爐裡，欲要將我淬煉成一顆金丹。
我握著聽筒，手心微微出汗，隻能“嗯嗯”、“是是”地應和著，目光卻不由自主地飄向了窗外。
晨光溫柔地浸潤著我家的庭院，給虯結的藤蔓和累累的青色莢果鍍上了一層淺金。
這沉靜的生命力，與電話那頭盛老師充滿硝煙味兒的“戰場”宣言，形成了奇異的對比。
未來，似乎正以不可抗拒的姿態，帶著精密滴定管特有的冰冷光澤和實驗室裡化學試劑的氣息，轟隆隆地碾軋而來。
盛老師終於掛了電話，我一時間感到受寵若驚，久久不能平靜。
午後，蟬鳴的嘶叫達到了白熱化的頂點，空氣粘稠得如同凝固的膠水。
我正伏在二樓臥室的書桌前，翻看那本厚厚的《高一化學》，卻被窗外的熱浪和內心的躁動攪得心煩意亂。
清晨盛老師電話裡的豪言壯語還在耳邊回蕩，像投入心湖的石子，激起的漣漪一圈圈地擴大，帶著對未知的憧憬和一絲惶恐。
“叮鈴鈴……”院門口的門鈴聲清晰地傳來。
誰會在這個時候來呢？父母早已去上班，我帶著疑惑下樓去開門。
門外站著一位大肚翩翩的中年男士，身材魁梧，一張圓臉，白白淨淨，腦門鋥明瓦亮，還有點兒謝頂。
一件顯然小了一號的白短袖襯衫，緊緊繃在他圓滾滾的肚子上，紐扣仿佛隨時會不堪重負地崩飛。
汗水浸透了他腋下和後背的大片布料，深色的汗漬異常醒目。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
！師老春金盛——音聲的果效器音擴帶自個那裡話電是正，亮洪音聲，齒牙的齊整排兩出露，笑一嘴咧他”？學同羽莫陳“
。門登自親暑酷著頂會師嚴的中說傳位這到想沒萬萬，了住愣全完我
。開讓身側忙慌我”！進請快？師老盛……盛“
。上架蘿藤的地匝蔭濃在格定後最，周四著視掃樣一燈照探像光目，院小進走子步的健穩著邁，著笑地朗爽師老盛”！張緊別，哈哈“
。寶珍世稀件一賞欣在是佛仿，著讚稱嘖嘖他”！方地好的涼納暑避個是真，的日蔽天遮！好真，勢長這！傳虛不名然果，架蘿藤貝寶個有裡家你說師老孫！謔“
。吟呻的負重堪不陣一出發刻立椅藤，上發沙藤在坐股屁一地氣客不毫他，廳客進請師老盛將我
。書的》法習學級超《本一出掏裡包文公舊半的帶攜身隨從邊一，珠汗的下而滾滾上頸脖和門腦的亮鋥著擦帕手用邊一他
”，門腦這我瞧瞧”看！道王是解理！率效習學高提要，略策與法方究講得！的地開不吃是可中高在，兒勁蠻子股那背硬記死有光！器其利先必，事其善欲工“，落利脆乾作動，裡手我到塞書把地說分容不他”！著拿“
”！助幫些有子小你對望希！倍百強索摸瞎己自你比，道門的麵裡磨琢磨琢好好！你給送在現，貝寶的到淘時學大讀年當我是，書本這！了來出熬給法方習學把也但，了沒熬給發頭把生生硬，目題磕死時那，的熬燈點書讀年當？亮麼這啥為“：音聲的”嘣嘣“出發，頭額的潔光己自彈了彈地亮響，指手起屈他
。儘不激感，來書過接我”！了心費您讓！師老盛謝謝“
。力有勁遒跡字那”。12.7.6991，春金盛！倍功半事，路領法方：學同羽莫陳贈“：簾眼入映字筆鋼的舞鳳飛龍行一，上頁扉的書到看我
”！看真認定一我！師老盛謝謝“：感任責的甸甸沉著雜夾，流暖股一上湧頭心，的甸甸沉覺感，書的望期切殷和溫體師老著帶本這著捧我
、程課一高習預期假於關句幾了聊意隨又，頭點了點地意滿師老盛
