1996年8月2日，星期五，晴
昨天晚上我把盛老師的BP機還了回去，又從老爸那裡搞了一個破漢顯的BP機拿來用，老爸囑咐我多談學習少談風花雪月，我諾諾地答應了，然後我把傳呼機號通過電話告訴了曉曉和盛老師！
清晨五點半，我的鬨鐘還沒響，枕頭下的BP機的震動就先把我從夢裡拽了出來。
屏幕上藍幽幽的光映著曉曉發來的消息：【早安羽哥哥今天也要加油恐龍記得吃早餐】。
我迷迷糊糊地戳了戳鑰匙扣上的小恐龍，它噴火的造型在晨光裡顯得格外精神抖擻，仿佛在嘲笑我昨晚抄《勸學》抄到淩晨一點的慘狀。
禦弟哥哥！再不起床我就用你恐龍鑰匙扣釣青蛙去了啊！莉莉的嗓門在男生宿舍樓下穿透宿舍門板傳來，嚇得我差點兒從床上滾下來。
她今天不知哪根筋搭錯了，居然起那麼早，此刻正舉著一本《高一物理》堵在一樓樓梯口，齊耳短發上別著兩枚亮閃閃的發卡，活像成精的天線寶寶。
我手忙腳亂往身上套校服時，褲兜裡的BP機又震了——這次是盛老師的奪命連環Call：【七點十分抽查勸學背誦重點檢查昨天違紀人員】。
“我去！”我盯著屏幕倒吸一口涼氣，昨天被罰抄的《勸學》現在還躺在書包裡，皺巴巴的像塊醃菜乾。
完蛋了！完蛋了！莉莉！早上要背《勸學》！我抓起書包就往教學樓方向衝去。
莉莉跟在後麵邊追邊喊：禦弟哥哥！你鞋帶！鞋帶開了！塑膠跑道被我踩得啪啪響，回力鞋的鞋帶像兩條歡快的小蛇，在晨風裡跳著迪斯科。
衝進教室時，盛老師已經像尊彌勒佛似的杵在講台上了。
他今天穿了件米色短袖襯衫，圓滾滾的肚子把布料撐得緊繃繃的，活像個人形珍珠奶茶。
見我們氣喘籲籲地撞進門，他慢悠悠掏出懷表——沒錯，這年頭居然還有人還用懷表！
金屬表鏈在他手指間晃啊晃，晃得我眼暈。
六點五十八分。盛老師的聲音帶著蜂蜜般的甜膩，莫羽同學，昨天罰抄的《勸學》呢？
我哆哆嗦嗦從書包裡掏出那疊紙，紙張摩擦的沙沙聲在安靜的教室裡格外刺耳。
盛老師接過來隨手一翻，突然笑出聲——第三頁背麵不知什麼時候被莉莉畫了隻噴火恐龍，旁邊還寫著盛老師變身記五個大字，箭頭指向一個鋥光瓦亮的光頭小人。
劉莉莉！盛老師腦門上的青筋歡快地跳起了踢踏舞，這就是你幫同桌深刻反省的方式？
莉莉的齊耳短發地豎起來幾根，她一把搶過作業本：老師您看錯了！這是物理筆記！說著就要往嘴裡塞，活像隻企圖毀滅證據的倉鼠。
盛老師眼疾手快地把本子搶回來，震得襯衫扣子都崩開一顆，露出裡麵印著元素周期表的白色背心。
全體起立！抽查《勸學》第三段！盛老師突然變臉比翻書還快，粉筆頭精準地砸在我額頭上，從陳莫羽開始！不——準——看——書！
我張著嘴像條缺氧的魚，大腦比老爸的破漢顯BP機還空白。
正當君子曰三個字卡在喉嚨裡時，莉莉突然在課桌下猛踩我的腳。
疼痛讓我一個激靈，低頭看見她物理書扉頁上密密麻麻寫滿了小字——這丫頭居然把《勸學》全文用鉛筆抄在了所有課本上！
君子曰：學不可以已……我盯著她書頁結結巴巴地念，背後沁出的冷汗把校服粘成了第二層皮膚。
盛老師鋥亮的腦門突然出現在課桌正上方，鏡片反著詭異的白光：喲？物理書上還教荀子？
全班哄笑中，莉莉以迅雷不及掩耳之勢地合上課本：老師，這是物理學的哲學基礎！
她手腕上的塑料手鏈嘩啦作響，像在給這離譜的辯解打節拍。
盛老師突然變戲法似的從公文包裡掏出個東西——還是那台讓我又愛又恨的漢顯BP機！
他粗短的手指在按鍵上劈裡啪啦一通按，液晶屏上緩緩浮現一行字：【放學後辦公室背《勸學》+《荷塘月色》】。
老師！莉莉突然舉手，齊耳短發隨著動作一抖一抖，根據牛頓第三定律，抽查應該作用力與反作用力相等！您不能隻查陳莫羽！
盛老師摸著下巴作沉思狀，陽光透過窗戶在他光頭上投下個完美圓形光斑，活像漫畫裡的靈感燈泡：有道理！那劉莉莉同學來背《荷塘月色》第四段！
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