莉翻了個大白眼，又略帶關切地對我說，“對了！大蘿卜哥哥！你踢球時小心點兒啊？！別摔著啦！要保存實力啊！
打住打住！我趕緊跑去窗口買了瓶北冰洋汽水，開啟瓶蓋，插上吸管，遞給了莉莉，噥！喝吧！莉莉！別再亂說了啊！
大家笑鬨著吃完午飯，氣氛熱烈。
下午第一節課是生物課。
讓我們意外的是，任平生老師今天破天荒沒講課本，而是在黑板上畫起了運動示意圖。
雖然任老師身材瘦高看起來弱不禁風，但一說到體育項目就來了精神。
同學們，運動會快到了，我給大家講講400米跑的技巧。任老師扶了扶眼鏡，雖然瘦削卻講得頭頭是道，起跑時重心要前傾，但不能太過，就像我常說的，過猶不及。
他在講台前模仿起跑姿勢，雖然動作略顯滑稽，但講解十分專業：中途跑要控製呼吸，兩步一呼兩步一吸，保持節奏。最後衝刺時就像炮彈出膛，要有一股子爆發力。
莉莉小聲嘀咕：沒想到任老師瘦得像竹竿，講起體育來還挺像那麼回事。你看他那細胳膊細腿的，能跑得動嗎？
我忍著笑：人不可貌相。聽說任老師大學時是校田徑隊的，專攻中長跑。
果然，任老師接著說道：我當年在校隊跑800米，最好的成績是2分01秒。所以你們別看我瘦，體育方麵還是有點發言權的。
全班驚訝地竊竊私語。
任老師得意地推了推眼鏡，又開始講解跳遠的技巧：跳遠的關鍵是助跑節奏和起跳時機的配合，就像你們曆史課講的洋務運動要配套改革一樣，單靠買機器是不行的。
這個比喻讓全班哄堂大笑。
任老師得意得有點兒飄飄然：這叫學科交叉教學，你們要活學活用。比如說陳莫羽同學，你既然喜歡巴蒂斯圖塔，就應該學習他在射門時的爆發力，並將其運用到跳遠的起跳中去。
我驚訝地張大嘴巴：任老師，您還看足球？
那當然！任老師眼睛一亮，意甲、英超我都看。不過我最喜歡的是AC米蘭的巴雷西，那才叫真正的防守藝術！
全班沸騰了，沒想到古板的生物老師是個隱藏的足球迷。
王強趁機問：老師，那周六下午我們踢球，您來指導指導？
任老師搖搖頭：我得批改作業。不過我可以傳授你們一個秘訣：踢球要動腦子，就像解生物題一樣，要講究策略。
這堂課在歡聲笑語中結束，大家都覺得任老師突然親切了許多。
放學後，我推著自行車走出校門，夕陽透過雲隙灑下斑駁金光。
路過子路書店時，我停下來想買本《足球俱樂部》，結果看見楊紅星和李磊已經在裡麵翻看雜誌了。
來得正好！楊紅星舉起一本雜誌，最新一期，有菲戈的專題報道。
嶽老板笑著打招呼：莫羽也來看球刊？今天剛到的，熱乎著呢！
我翻看著雜誌，突然想到：對了，周六踢球的事，要不要再多叫幾個人？二班三班四班應該也有喜歡踢球的。
李磊推推眼鏡：我已經統計過了，預計人數可達14人，正好7對7。
那咱們踢個小場應該沒什麼問題！楊紅星拍了拍李磊的肩膀。
我們暫定好周六下午兩點在操場集合，然後各自回家。
騎著車穿過熟悉的街道，秋風吹在臉上格外舒爽。
路邊的音像店正在播放任賢齊的《心太軟》，我忍不住跟著哼起來。
回到家，母親已經做好晚飯，醋溜土豆絲的香味飄了滿屋。
父親在看《中國教育報》，見我回來問道：今天學校有什麼新鮮事？
運動會報名了，我報了400米和跳遠。我放下書包，周六下午還要和同學踢足球。
母親從廚房探出頭：踢球可以，但要注意安全。記得戴護膝，別像初中那次……
媽！怎麼連你也提那件事！我假裝委屈，我現在跳遠可厲害了，任老師還專門指導我呢！
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