以洪金寶的功夫，一個人就能單挑整個太平軍了吧？
莉莉轉向我和曉曉，眼睛笑成了月牙：你們覺得那道洋務運動的題怎麼樣？我寫著寫著也差點兒串戲，差點兒寫成李鴻章開麥當勞
曉曉被逗得輕笑：莉莉，你要真這麼寫，沈老師可能會在評語裡問你要麥當勞的漢堡配方是什麼呀？嗬嗬嗬！
王強插嘴道：說到漢堡，勾起了我的食欲，中午食堂有什麼好吃的啊？考完這一場我都餓得能吞下一頭牛了！
張明幽幽道：根據你早上吃的記憶麵包的熱量計算，你現在應該還不餓才對。除非……你那麵包真的把知識都轉化成了能量！
十點十分，地理卷子發了下來。
前麵的選擇題和填空題還算順利，但到了氣候形成與變化天氣係統的綜合應用題，難度明顯增加，題目繞了幾個彎，需要準確把握概念內涵並靈活運用。
我凝神靜氣，反複審題，努力回想林牧歌老師課上用彩色粉筆在黑板上畫出氣旋與反氣旋氣流示意圖的情景，將知識點與題目要求一一對接。
考試過程中，我注意到曉曉偶爾會微微蹙眉，但很快又展開，繼續專注答題。
交卷時，我心裡確實有些忐忑，特別是最後一道綜合題，總覺得答得不夠完整。
感覺怎麼樣？曉曉走出考場，第一時間來到我身旁。
有點兒懸，特別是最後那道分析題。我如實相告，氣旋和反氣旋的實際應用題，總覺得答得不夠全麵。
我也覺得那題不容易，她表示認同，隨即又展露笑顏，不過前麵的基礎題我們都把握住了，難題大家感覺都差不多。別忘了林老師說過，地理考試重在理解，不是死記硬背。
午餐時間，我們一起到學校食堂用餐。
王強一馬當先衝在前麵，嘴裡嚷嚷著：快點兒快點兒！去晚了紅燒肉就沒了！
果不其然，今天食堂的特價菜是紅燒肉。
王強端著堆成小山的餐盤回來，得意洋洋地宣布：看我給你們表演個三分鐘吃完紅燒肉拌飯
在大家的起哄聲中，王強狼吞虎咽起來，結果沒吃幾口就噎住了，滿臉通紅地直捶胸口。
賈永濤趕緊遞上早就準備好的水杯，無奈地說：我就知道會這樣。
莉莉笑得直抹眼淚，差點兒把飯噴出來：強子，你這是用生命在證明食堂飯菜好吃啊！要不要給你申報個吉尼斯世界紀錄啊？
張明慢條斯理地推推眼鏡：根據流體力學原理，你剛才的吞咽速度已經超過了食管的安全承受能力。強子，我建議你下次嘗試前先計算一下最佳進食速度。
王強總是那個最能給大家帶來歡樂的人。
飯後的午休時間，住校生們紛紛回宿舍小憩，我們幾個走讀生和部分住校生一起到教室或休息，或複習下午的語文。
下午語文考試前，莉莉神秘兮兮地湊到我和曉曉身邊：莫羽哥哥，曉曉姐，告訴你們個秘密，我作文準備寫咱們班的故事，題目我都想好了，叫《那段放聲高歌的時光》！
曉曉好奇地問：是要寫音樂課的事嗎？
不止呢！莉莉眼睛亮晶晶的，我要寫咱們班的日常，寫強子的糗事，寫運動會，寫課間大家一起唱歌的場景！特別是要寫寫你和莫羽在藤蘿架下……哎喲！
她話沒說完，就被曉曉輕輕捏了下臉蛋。
王強恰好聽見，誇張地捂住胸口：莉莉！你這是要讓我名垂班史啊！萬一這篇作文被選為範文，在全校傳閱，我的一世英名可就全毀了！
曉曉笑著打圓場：那你可要好好寫，別辜負了強子的。不過莉莉，你要注意把握分寸，畢竟是考試作文。
知道啦！莉莉俏皮地眨眨眼，我會把握好度的，既要真實生動，又不能太過火。再說了，孫老師不是常說要寫真情實感嗎？咱們班的故事就是最好的素材！
下午三點，語文考試準時開始。
監考的孫平老師戴著老花鏡，安靜地坐在講台前看報紙。
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