。
秋風拂過，幾片藤蘿葉悠悠落下，停在她肩頭。
我伸手輕輕拂去，她轉頭對我微笑，耳機線隨著動作輕輕晃動。
梁老師真會選歌。曉曉調整了下耳機位置，這些經典老歌聽起來真有味道。
第二首是《RhythmoftheRain》，輕快的節奏讓人忍不住想打拍子。
曉曉的腳尖隨著節拍輕輕點地，在落葉上劃出細小的痕跡。
羽哥哥，你聽這句——她突然按住暫停鍵，Listentotherhythmofthefallingrain,tellingmejustwhatafoolIvebeen.雨滴的節奏告訴她曾經多麼傻，這個比喻真美！
我仔細回味著歌詞：英語的意境確實很特別，直白又含蓄。
我們繼續聽歌，每放完一首就討論幾句。
從《CarelessWhisper》的薩克斯風前奏，到《RightHereWaiting》的深情告白，曉曉對每首歌都如數家珍。
其實我小時候學過三年鋼琴。曉曉輕聲說，老師教過很多英文兒歌，那是我第一次接觸英語音樂。
難怪你發音這麼準。我想起她英語課上的表現，唱出來聽聽？
她臉一紅，搖搖頭：現在不行，等我把《童年》練熟再說。
提到《童年》，她眼睛一亮：梁老師說，學好英語歌詞對語感很有幫助。她說我們這代人要麵向世界，多接觸英文流行文化很重要！
這時，一陣歡笑聲由遠及近。
莉莉和楊瑩拿著羽毛球拍跑過來，臉上紅撲撲的。
曉曉姐，莫羽哥哥，你們躲在這裡聽什麼好聽的呀？莉莉好奇地湊過來，給我們也聽聽嘛！
曉曉大方地摘下耳機遞給莉莉，楊瑩湊過去一起聽。
正好放到《MyHeartWillGoOn》，莉莉驚喜地叫起來：是《泰坦尼克號》的主題曲！我超喜歡這首歌！
楊瑩憨厚地笑笑：旋律挺好聽，就是聽不懂唱的啥。
我教你啊！莉莉興致勃勃地開始翻譯，Everynightinmydreams,Iseeyou,Ifeelyou……意思是每晚在夢中，我看見你，感受你……
曉曉看著我偷笑，用口型說：莉莉教得真起勁。
我點點頭，看著莉莉手舞足蹈地解釋歌詞，楊瑩認真聽講的樣子，覺得這個午後格外美好。
聽完一首歌，莉莉把耳機還給曉曉：不打擾你們啦！我和楊瑩繼續打球去，他說要教我扣殺呢！
看著他們跑遠的背影，曉曉輕聲說：莉莉和楊瑩還挺談得來呢！
是啊，楊瑩人不錯，體育好，豁達而善良！我重新戴好耳機，莉莉較之以前更開朗了！
曉曉若有所思：我應該感謝莉莉，我去一中的那段日子，多虧了有莉莉替我陪著你，你才安然無恙，要不然不知道你會變成什麼樣子……
我愣住了，是呀！那段時間要是沒有莉莉的陪伴，如今我又會是什麼樣子呢？
“羽哥哥，咱們……咱們，”曉曉的臉紅到了耳根，慌忙按了下播放鍵：聽、聽下一首吧！
接下來的《EverythingIDo》旋律深情款款，我們都沒再說話，安靜地聽著。
耳朵裡聽到的不隻是音樂，還有彼此輕微的呼吸聲。
陽光透過藤蘿葉隙，在曉曉的睫毛上投下細小的陰影。
一曲終了，曉曉輕聲地說：羽哥哥，有時候我覺得，能這樣安靜地聽歌聊天，就很幸福！
“你有點兒多愁善感啦！”我看著她被陽光勾勒的側臉，不過，在藤蘿架下確實比在教室裡要悠閒自在得多！
記得初一剛認識時，我還訛你麥芽糖呢！她笑了起來，現在居然能一起聽英文歌了！
時間過得真快啊！我感慨道，轉眼都高一了！
我們聊起剛入學時的趣事，聊起張曉輝他們在一中的生活，聊起即將到來的期中考試。
耳機裡的音樂成了背景，時而是輕快的《LemonTree》，時而是深情的《UnchainedMelody》。
要是胖子在就好了。曉曉突然說，他最喜歡《TakeMeHome,CountryRoads》，總說這歌讓他想家。
等胖子和若曦周末回來，我們約他們一起去子路書店，邊看書邊聽歌。我提議。
曉曉開心地點頭：好呀！就像以前一樣。
。了完播帶磁，響輕的出發聽身隨，時這
。完聽得不舍真：子盒回放地心小，帶磁出取曉曉
𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼問訪請，節章新最受享間時一第您讓
。帶磁文英多很了藏收兒那她，說我。的別借再師老梁找們咱次下
！吧室教回們咱：色天看了看，好收聽身隨把曉曉
。道應著笑我”！去回們咱！的好“
。長很得拉子影的下架蘿藤，斜西經已光陽
。了束結要快動活由自，聲鬨喧的們學同來傳上場操處遠
。葉落的上身拍拍，身起站們我
。話的師老費起想然忽，影身的邊金上鍍陽夕被曉曉著看
。頁一的貴珍最裡憶記春青為成將必，光時的度共曉曉與刻此而，來未著造塑在都擇選個一每的在現，啊是
。回返場操從地兩兩三三們學同，上路的室教回
。巧技球毛羽論討在還，著走肩並瑩楊和莉莉，球足著抱地汗大頭滿明張和博周，賽球的才剛論爭在還濤永賈和強王
。多很了白明我讓午下天今，哥哥羽：說我對頭轉曉曉
。問我？話的師老費為因是
。好很會定一就來未，刻一每待對真認們我要隻，得覺我讓光時的歌聽起一你和，笑一微微曉曉，隻不
。道說著笑我”！好安切一，的願但“
。包書拾收始開們學同，起響聲鈴學放
。師老梁給還天明備準，帶磁的好裝經已看了看又曉曉
說聲輕我，曉曉
