下午放學後，全班同學在盛老師的帶領下，浩浩蕩蕩走向音樂教室。
五點鐘的夕陽斜斜照進藝術樓走廊，雲隙間漏下的天光把我們的影子拉得又細又長，宛如時光的刻度。
“今天咱們得拿出點真本事來！”盛老師走在最前頭，禿頂在夕陽下亮閃閃的，“上周那是試水，手忙腳亂情有可原。今天可得像模像樣了！”
“放心吧老師！”王強把胸脯拍得砰砰響，“我今天感覺嗓音狀態絕了！”
“你可拉倒吧！”賈永濤在一旁擠眉弄眼，“上次破音破得我耳朵現在還嗡嗡響呢！”
“濤哥，你找揍是吧？”王強伸手就要去抓他，被盛老師一個眼神瞪了回去。
說說笑笑間，我們推開了音樂教室的門。
羅雲熙老師已經等在鋼琴旁。她今天的裝束令人眼前一亮——深酒紅色羊絨連衣裙剪裁得體，外搭純白短款開衫，長發柔順地披在肩頭，在夕照裡泛著溫潤的光澤。
“同學們來啦！”她轉過身，眉眼彎彎，“快找位置坐吧，咱們抓緊時間。”
教室裡的椅子已擺成合唱隊形。黑板上用粉筆寫著《我的祖國》《明天會更好》，旁邊還畫了幾個音樂符號。
“今天重點還是《我的祖國》。”羅老師走到鋼琴邊，手指輕觸琴鍵，“上周隻是過了遍旋律，這周咱們得把層次唱出來。”
她朝曉曉招招手：“曉曉，前奏。”
曉曉深吸一口氣坐下，指尖落下。
第一個音符響起，清澈的琴聲瞬間盈滿教室。
“一條大河波浪寬——”羅老師起了頭。
我們跟著唱起來。比上周整齊了不少，至少起拍都踩準了。
可問題還是冒出來了，唱到“風吹稻花香兩岸”時，男生的聲音像被什麼拽著往下沉，女生的聲音又飄在上麵，尖尖的。
“停停停——”羅老師抬手，忍俊不禁，“男聲部，你們這是在耕地呢？提口氣，聲音往上送！女聲部收著點兒，別太亮！”
她走到男生堆裡，手按在胸前示範：“用這裡，胸腔共鳴——聽我唱：‘風吹稻花香兩岸——’”
“風——吹——稻——花——”男生們跟著學，聲音果然亮堂了些。
“還是有點兒緊，”羅老師仔細聽著，“放鬆喉嚨，想象聲音是從胸口自然流淌出來的，不是擠出來的。”
她又轉向女生：“女聲部也來一次，想象聲音是一條線，要平穩地送出去，別往上飄。”
就這樣分聲部練了五六遍，羅老師一會兒糾正這個的咬字，一會兒調整那個的氣息。王強唱到“朋友來了有好酒”時，總是把“酒”字唱得太重，被羅老師單獨拎出來糾正。
“不是‘有好酒——’，是‘有好酒～’，尾音要柔，要溫暖。”羅老師示範著，聲音圓潤動人。
“有好酒～”王強學著，臉都憋紅了。
“好多了！”羅老師笑著拍拍他肩膀。
等兩個聲部各自練得差不多了，羅老師讓我們合起來試試。
這一次，歌聲像兩條開始學會交織的溪流，雖然偶爾還有碰撞，但至少方向一致了。
“注意‘聽慣了艄公的號子’，這一句要連貫，氣息不能斷。”羅老師打著拍子，“來，從‘聽慣了’開始——”
“聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆——”我們跟著她的節奏，聲音漸漸融合。
又練了三四遍，羅老師終於露出了滿意的笑容：“好！這次真的像樣子了！雖然還有小瑕疵，但咱們這首《我的祖國》算是基本成型了。大家記住這個感覺。”
教室裡響起一陣輕鬆的呼氣聲。
王強抹了把額頭，小聲對張明說：“我感覺嗓子都要冒煙了……”
“你那是喊的，不是唱的。”張明笑著吐槽。
“好了，休息兩分鐘。”羅老師看了眼時間，“接下來咱們開始《明天會更好》，這首難度更大一些，大家打起精神。”
她走到黑板前，在《我的祖國》後麵畫了個小小的勾：“第一首，過關。”
同學們喝水的喝水，活動嗓子的活動嗓子。
莉莉緊張地搓著手：“《明天會更好》我領唱還是有點兒緊張……”
“別怕，你剛才練得挺好的。”曉曉遞給她水杯。
兩分鐘後，羅老師拍了拍手：“來，咱們繼續。《明天會更好》的旋律大家應該熟，但合唱編排比上一首複雜。”
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