廁所也跑不掉。
“那、那怎麼辦？”邦妮努力控製出聲音裡的顫抖，“總得想辦法活下去……”
“那倒是。”陸月靈說著，眼神微微一沉，跟著便似決定了什麼似的，用力從地上扯起邦妮，將她奮力往身後一推。
邦妮：“……？！”
“你去廁所。”陸月靈道，再次撫弄了一下自己的長發，“我拖住它。”
“可……”邦妮聞言更加驚訝，卻被陸月靈沒好氣地白了一眼：“乾嘛，不服氣啊。”
“我有我的辦法，你別在這兒添堵。”
陸月靈說著，刻意讓自己的頭發當著她麵，又動了一下。注意到這點的邦妮駭然一頓，緊跟著用力抿唇，終是點了點頭。
“謝謝。抱歉。”她輕聲說著，轉身又一次跌跌撞撞地往遠處跑去。
走廊裡頓時又隻剩下陸月靈一個。她深吸口氣，又深吸口氣。在看到那東西爬過拐角的瞬間，卻終是忍不住噫了一聲。
“……救命。”她小聲嘀咕一句，右手握住左腕。一直遮擋住手腕的蕾絲，終是被輕輕翻折起來。
露出藏在下麵的一串手環。
手環上，絲絲縷縷，像是纏著無數的頭發。又或者說，這東西，本就像是用頭發編織而成。
“老實說，我其實還不太會用……”
陸月靈喃喃著，下意識後退一步，想想卻又把腳收了回來。
“算了，管它呢。本來就是個死的——”
大不了互撕唄。
另一側。
北灣二中，高一（3）班。
講台上，不知來曆的老師正在煞有介事地講著數學題；講台下，頂著“郭舒藝”之名重回課堂的許冥似乎也正聽得認真，埋頭努力記著筆記。
……當然，實際在記的東西和數學課沒有半毛錢關係就是了。
“溺水事故”、“衛生間傳點”、“互助盒”、“紅色光”……
許冥在草稿紙上簡單地羅列著不久前從大小郭那兒了解的關鍵詞，麵上再次帶上幾分沉吟。
默了一會兒，她又在“互助盒”這個詞上圈了個圈，不自覺地轉了下筆。
不自覺地轉了下筆，許冥腦袋裡再次冒出那個不久前曾問過大小郭的問題，以及她們給出的答複。
——“你們憑什麼確定，那個互助盒裡出現的內容，就一定是正確的？或者說，你們怎麼確定，互助盒本身就是可靠的？”
——對此，大郭的回答是，“其實不確定啊，但有什麼辦法，除了這個，也沒別的能相信了。”
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留著公主切的小郭不像她那麼直接，不過表達的意思，其實也差不多：
“這種事情，其實本來也很難保證吧。畢竟有的消息就是會漂錯，而且傳點信息解讀錯誤這種事，也是不可避免的……
“我唯一能保證的，就是從我手裡出去的消息，一定是正確的、可靠的。隻能這樣了。”
“……”
也就是說，實際上，沒有任何證據能證明，“互助盒”的存在本身，是出於善意的。
而所有“郭舒藝”通過互助盒獲得最多的消息，一個是關於如何避開廁所怪物，一個則是關於傳點。
那這事就有些意思了。
“之前對怪談內生態的猜測，都沒有將互助盒和傳點這兩個元素考慮進去。可假如將所有的‘小世界’全部串起來，當做一個完整的怪談係統來看，所謂的‘逃離’，本質還是在怪物區域內部打轉。
“那有沒有可能，實際上‘人工湖’、‘互助盒’、‘傳點’才是一個體係？依靠‘人工湖怪物’的存在，給郭舒藝們逃離的壓迫感，迫使她們尋找傳點。這個時候，互助盒的作用和存在感就會凸顯……這倒是和符合一些域主的行為模式……
“換一個角度思考，一直使用傳點，對郭舒藝們確定沒什麼影響嗎，這會不會也是‘醃製’的一部分？”
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