於青禾看了劉念一眼，又將注意力放在眼前這本厚厚的冊子上，認命的打開翻閱起來。
前言、大綱應有儘有，不知道的，還以為是一種書。
於青禾快速的瀏覽了一遍，大致了解了一下。
裡麵大概是幾個板塊，一個板塊是對阿暖極其詳儘的分析和研究。
一個板塊是對她目前能力的評估，以及未來的發展方向。
一個板塊是未來需要進修和主攻的方向。
一個板塊是具體的實施細節。
比如，接下來，劉念打算先培養阿暖幾個方麵的能力。
一是寫作和演講的能力?。
不僅需要精通各種文件和報告的撰寫，能夠用準確、簡明扼要的語言表達己方的立場和政策。
還要有良好的演講能力，需要能夠清晰、有力地傳達己方立場，並善於傾聽和解讀其他勢力的觀點?。
二是?實踐能力和解決問題的能力?。
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需要阿暖能夠在複雜的各方勢力中迅速適應並應對各種挑戰，具備豐富的實踐經驗和解決問題的能力?。
三是?豐富的知識和廣泛的信息獲取能力?。
需要阿暖具備豐富的知識，不僅要了解己方的情況，還要對各方的形勢都有有深入的理解。麵對其他勢力時，能夠鎮定自若地展示出我們的風範。
?四是各類語言的了解與掌握。
對各類語言的了解，讓她能夠更好的與各方勢力交流，而不至於被蒙蔽，掌握的語言越多，越能夠了解到更多的訊息。
雖然翻譯器也能夠實現這一目的，但如果脫離了翻譯器，各方勢力又不了解阿暖的實力，說不定阿暖掌握的某種語言，就能恰好得到一些不為人知的訊息。
五是?樂觀開朗和善於交際的能力?。
外交工作需要與各方勢力打交道，因此樂觀開朗的性格能能讓她的心理承受能力大大增強，善於交際的能力則更是必不可少的?必修課。
六是打造?良好的形象和氣質?。
自信、從容不迫的外交形象在外交中非常重要，不僅能夠彰顯一方勢力的氣度，還能顯示出己方的強大，達到不戰而屈人之心的目的。
這本“書”裡，甚至還詳細到了培養阿暖的每一天的具體課程是什麼的地步。
搞得於青禾都在心裡忍不住為阿暖默哀了幾秒。
對於劉念的儘職儘責，於青禾看在眼裡。
其實於青禾在之前的那場戰鬥中，就看到了劉念的能力，也感受到了劉念的心思。
劉念很聰明，這點毋庸置疑。
但越是聰明的人，越要仔細考察一下她的底線和良知。
事實上，她對劉念本身非常看好，也想要寄予厚望。
她有很多種方式可以讓劉念死心塌地的忠誠於自己。
但如果她因為自己的信任與放權，利用自己的聰明，為了追求所謂的利益最大化而無底線、無下限，那這絕不是於青禾想要看到的。
於青禾知道，一旦自己接納了她，所有人都會成為她手中的棋子，成為她計劃的一部分。
這本身沒什麼問題，但於青禾不能接受她以眾人的性命做謀劃。
如果她心裡的底線太低，太過不擇手段。
那麼除了小魚以外，恐怕沒有人能在她的謀算中活下來。
但是，隻要她在一天，就不能允許這些孩子們和其他她所在意的人死在她之前。
於青禾必須承認，劉念的沉著冷靜、應對得當，以及她的理念、策略，都與她高度契合。
正因為契合，所以她才更加重視劉念此人，也以更嚴苛的要求和標準去看待她、考察她。
卻遲遲不敢真的放權給她。
劉念在等，她也在等，等一個契機，等一個機會。
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