個啥。”白老師放下幾張紙:“你要不找那些算卦的看看?讓他們掐指算算,這是個什麼玩意。”
鄭法:“……”
“不過,你要是問我這幾個圖案有沒有什麼規律,那倒是有一些。”
“您說說。”
“這個,這個和這個。”白老師指著三張圖案,有點不確定地說道:“如果從咱們數學拓撲學的角度上來看,其實是一種圖案。”
“啊?”
鄭法迷茫地看著那三張圖。
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左看右看,實在看不出是一種。
“拓……什麼撲?”
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