食堂裡的人少了很多。
飯點已過。
管後勤的老師站在食堂中央,捏了個術訣,靈力一催。
鋪滿整個食堂的法陣紋路亮了起來,形成一股極強的力量,劃過整個食堂地麵、桌麵乃至「碗筷回收處」的所有碗筷。
霎時間。
所有東西清潔一新,散發檸檬芳香。
老師手上卻懸浮著一顆黑色的、汙穢不堪的球體。
追台灣小說就去,.超貼心
「收工,放飯!」
老師喊了一聲,把那個球扔進早已準備好的垃圾運轉桶,朝後廚招呼道。
學生們吃完了。
現在該後勤工作人員們用餐了。
許源看完整個過程,這才起身去打了飯菜,然後去醫院送飯。
陪母親坐了一小會兒功夫,他便再次回到學校。
教室。
他坐在最後一排,從抽屜裡拿了一支筆。
這時同學們要麼去吃飯,要麼午休了。
教室裡空蕩蕩的,一個人也沒有。
許源就坐在最後一排,將那張空白紙條拿出來,略一沉思,寫下一行字:
「我早就得到了指環與它的另一件套裝。」
筆停住。
——這個歷史支線會成立嗎?
等了一息。
所有小字頓時消失。
紙條依然空白。
視網膜上迅速跳出新的提示:
「請寫下符合現實的期望。」
不成立!
許源又寫:
「昨天,我終於得到了『最後的啟蒙指環』,從而湊齊了套裝中的兩件。」
——這個會成立嗎?
因為前半句是已經發生的事,所以成立的機會應該比較大吧。
筆停住。
紙條上的字消失。
視網膜上迅速跳出新的提示:
「請寫下符合現實的期望。」
還是不成立!
要符合現實……
這怎麼搞。
現實就是我沒有另一件啊。
許源盯著銀色指環。
許久。
他心中忽然浮現出一個念頭。
這個啟蒙指環,其實有一項特殊說明:
「——適當的時候,指環會指引你的方向。」
也許可以在這上麵做文章?
要獲得指引,就需要——
「適當的時候」。
就目前的情況來看,自己在什麼樣的環境下,最可能得到另一件物品?
……商店。
是的。
商店能刷新貨物。
自己為什麼不能在商店裡買到套裝的另一件?
完全可以!
畢竟自己都能從新人禮包裡得到這枚指環!
看本書最新章節,請到oop.tw
商店的範圍更大!
完全有可能會刷新那個東西!
——無非是難度太高、概率太小罷了!
但不管可能性有多小,隻要存在可能性,就符合現實的發展!
別人連幾個億的彩票都能中!
那麼我刷新商品的時候,蒙準一個套裝散件,也是正常的。
許源振奮精神,在紙條上飛快寫道:
「在『鏈氣士的戰鬥準備間』裡,我刷出來了一件物品,雖然我還不知道它是套裝中的一件。」
「但『最後的啟蒙指環』指引了我。」
「所以我最終買下了它。」
這幾行小字剛寫完,下麵飛快出現了一行行新的文字,與許源所寫的小字銜接在一起。
「歷史支線已成立。」
「該歷史支線因你的意誌而誕生,並未影響過去時代中發生的一切。」
「恭喜。」
「你的物品『最後的啟蒙指環』獲得了一段不為人知的個人歷史:」
「你的商店駐紮於十年前的『邊城之戰』,而你無意中刷新出來了一件神秘的物品。」
「指環釋放出璀璨的光華,落在該物品上,令你察覺到了該物品的不一般。」
」。它了下買才這,幣金442費花你「
」。此至「
」!品物裝套的秘神對一這了齊湊,中之意無於你「
。了失消便條紙,畢完示顯字小有所
。震一頭心源許
!了立成是來看——
。的是
!件條的線支史歷為成備具才,事的生發能可有中實現在
。時同此與
。頭心他在現浮麵畫數無
。才剛在就
。店商新刷直一的價代計不己自
。於終
。上架貨在現出飾墜的斑斑跡鏽個一
。了亮然猛環指色銀的上手現發卻,看看細仔想正己自
。引指的確明其極出作,光的璨璀道一出發飾墜那著朝環指
。問疑無毫
!了來出刷也件一另的裝套把子下一,運大的走己自
。豫猶要需不本根直簡這
。飾墜根這買購來用,去進了投都幣金的有所把己自
!它了到得己自——
。西東麼什了多上手得覺忽,著想默默正源許
。看一頭低
。飾墜的撲撲灰根一那是正
。骨指的怪奇根一著穿,條鏈銀的淡黯根一
」。』記徽理真的後最『了得獲你「
」。期氣鏈限僅,果效』1+『得獲就性屬捷敏的你,層一升提每力實的你:果效「
」?戴佩否是「
!用作起期氣鏈在能隻都,樣一環指蒙啟跟這
。強點有性限局
。來起作振又快很但,氣口嘆源許
!對不實其想樣這——
。層9共一期氣鏈但,用有期氣鏈在能隻然雖
——說是就也
!持加的捷敏點9得獲以可少至己自
。了劍長的般一斷斬以可就,5+利鋒劍鋏瓊