秦始皇思考許久，下定決心道：
「李斯，諸子百家的部分書籍先不焚了。」
「大秦的長治久安，也許不能靠愚民之策！」
李斯緩過神來，臉上浮現出一絲擔憂。
「如若不焚，私人講學又將結成群黨反對我朝法令。」
嬴政明白李斯的憂心。
一些儒生總是喜歡引用儒家經典，借用古代聖賢的言論大肆批評大秦政策。
他們用大言欺君來博人眼球，甚至還率領百姓朝臣製造謗語。
這些有舊思想的人四處宣揚舊製度，的確影響了大秦的統治。
嬴政轉頭對著淳於越和一幫儒家大臣說道：
「天幕此前已言明，郡縣製已沿用至後世華夏。」
「分封製廢除乃大勢所趨。」
「你們可同意？」
淳於越似大夢初醒一般。
他摸了摸脖子。
很好，腦袋還在。
頓時跪地高呼：
「臣知罪！」
「還請陛下興辦義學，臣自請前去講學！」
秦始皇滿意點頭，對著李斯吩咐道：
「李斯，你負責編纂講學的書籍。」
「去其糟粕，萬不可出現舊時思想。」
「天幕提及紙張和印刷技術，得想辦法研究！」
「為民開智，明辨是非，通曉大義，或許這才是大秦得以綿延萬年的基石！」
三國蜀漢末代。
諸葛亮早已病逝五丈原，劉禪正拿著《出師表》痛哭不已。
自相父去世後，他遵循《出師表》一個字一個字的照著做，把相父定的幾個人都用了一遍，一個也沒落下。
他雖然不夠聰慧，卻很是聽話。
他已經用《出師表》這個說明書，和司馬老賊鬥了三十多年。
他早已無人可用。
準備用相父定的那些人的兒子們。
他正感嘆大漢或許氣數已儘，此乃天意。
此刻看著天幕，頓時眼前一亮。
「想要壯大蜀漢，匡扶漢室，必須另闢蹊徑！」
「華夏後世能在短時間崛起，就是因為狠抓教育。」
「朕也要效仿後世，全民開智！」
蜀漢沒有後世之印刷技術，劉禪當即下令蜀地儒生抄書，興建學館。
李世民有點站不穩了，跌坐在龍椅之上。
「大唐百姓，目不識丁者比比皆是。」
「教育資源皆被貴族壟斷。寒門想讀書尚且不易，更不論底層百姓！」
「後世竟然人人皆可讀書，且人人必須讀書！」
「不論男女老少，不論高低貴賤！」
朝堂上文官眼中均是不可思議。
天幕之前有言「985大學本科在古代最多相當於秀才」。
後世華夏大學生1158萬。
研究生似乎比大學生還厲害，130萬。
秀才之上便是舉人。
中舉即可授知縣官職。
後世的官職需要這麼多人嗎？
而且在大唐書籍昂貴，普通平民不吃不喝一個月，也不見得買得起一卷書。
後世僅僅一個人的高中複習資料堆積如山，這需要多少銀子？
後世之人都如此富有嗎？
他們迷茫了。
李世民思考許久開口道：
「傳令下去，各地興建藏書樓。」
「戶部每年撥銀子用於購買書籍。」
「各地興辦學館，招募夫子講學，普及義務教育。」
「所有六歲以上稚子皆需開蒙。」
「大興教育，廣開明智。假以時日，大唐也能如後世般國力昌盛！」
李世民似乎想起了什麼：
「大唐現在是雕版印刷，工部還需改進。」
「後世全民有書讀，書籍價格必然低廉。」
「這印刷術必定功不可沒。」
「朕也要人人都讀的起書！」
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