：處理的方法
高三六班教室熱鬨無比。
雖然已經畢業，但大家本質上還是高中生，分別幾天就有說不完的話。
而且，最近瀾市論壇上關於秦川的話題愈演愈烈，他們作為秦川的同學自然無比關心。
才在教室碰頭，就各抒己見。
“你們說秦川今天會不會來？”
“廢話，他為什麼不來？校長舉辦畢業會就是因為他拿了第一名，他不來還舉辦個毛啊！”
“不是，你們真相信他能力壓上三中的人拿到第一名啊？”
“我也覺得有些離譜，他平時都普普通通，而且都沒能覺醒，突然之間拿到了第一名我有些難以接受。”
“你難以接受有屁用，教育局都沒說秦川作弊，那他就沒作弊！”
“切！那你們高考完後看到過他嗎？沒有吧，他都不敢站出來麵對質疑，我看他肯定是清楚自己作弊，所以不敢出來，怕露餡！”
“沒錯，他要是沒作弊，為什麼上三中的人非要找他的麻煩？而且還堵到學校門口了。”
“....”
眾人議論聲中，肖頌的聲音最大。
現在醫療科技發達，之前肖頌被秦川重傷，如今已經完全恢複了。
住院期間，肖頌在瀾市論壇上找到了諸多誌同道合的人，譴責秦川作弊的話題源源不絕。
在那些帖子的催眠下，他忘記了當日的疼痛，越發覺得秦川在作弊，於是又開始“嘴強王者”各種詆毀秦川。
特別是秦川在高考後幾乎消失，不敢出來正麵回應各種質疑消息，讓他更加有底氣去聲討秦川了。
一些女生看不慣肖頌這種行為，不滿道：
“肖頌，秦川可是我們班的人，你不幫著他就算了還出言詆毀他，什麼意思啊？”
肖頌義正言辭：“我這叫幫理不幫親，別說他是我同學，就是我親爹考試作弊，我也要譴責他，讓他主動去自首。”
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“否則，往後考試人人都作弊，那還考什麼考？你們說是不是這個理？”
“而且，他秦川又不是沒機會證明自己，隻要他出現一一回應各種懷疑，關於他作弊的謠言自然不攻自破，而且我也會親自和他道歉。”
“可是，他敢嗎？”
“他不敢，他心知肚明自己是作弊，他慫啊，他不敢出來。”
“他都這樣了你們還相信他沒作弊？”
“嗬嗬...以前我總想不明白為什麼有那麼多人上當受騙，現在總算是明白了。”
肖頌一副小人得誌的模樣，讓眾人大怒，剛要開口反駁，眼角餘光看到教室門口進來一個人，頓時停了下來。
肖頌正在洋洋得意，教室忽然安靜了下來。
他察覺到有些不對，看到班上所有人的眼睛都看向教室門口，也轉頭看去，當下雙瞳微微一縮：“秦川？！”
頓了頓，他咧嘴笑道：“你還真敢來啊？！”
“好好好，既然來了，那就給我們證明一下，你到底有沒有作弊。”
“我們十三中，也好跟外麵那些上三中的同學有個交代。”
秦川雙手插兜，斜睨肖頌一眼：“你想要我怎麼證明？”
肖頌見秦川鬆口，以為拿捏住了秦川，趾高氣昂的說道：“很簡單，我認識幾位上三中的同學，等會兒你跟我出去，隻要能讓他們滿意，相信你沒有作弊，那就行。”
秦川朝他招了招手。
肖頌心中疑惑，但還是走了過去：“乾嗎？”
“你做得很好。”
秦川麵帶笑容，輕輕拍了拍肖頌肩膀。
肖頌一臉疑惑：我做的很好？什麼意思？
周圍同學見秦川居然這麼和善，心中也不免有些懷疑起來，難道秦川真的作弊了，所以才妥協？
“秦川，你來教室做什麼？我剛剛打電話是喊你來辦公室！”
張海露在辦公室等了一陣沒看到秦川，便猜到秦川應該是聽錯了，急急忙忙的走來喊道。
秦川點頭，跟著她走去。
等他走後，教室又一片喧嘩。
秦川的出現，讓眾多支持他的同學意氣風發。
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