兒遠遠不夠，她覺得自己確實是要補一個覺。
客房在一樓，溫知聆以前也在裡麵睡過午覺。
但進去之前，她腳步一頓，想起自己沒帶手機。
她回身，叫住從冰箱拿了瓶水準備上樓的人：“談既周。”
“我睡一個小時，四點的時候麻煩你讓張姨叫我起床，可以嗎？”
可以嗎？
她請別人幫忙的時候好像習慣加這三個字。
但談既周還挺好奇，有誰會忍心對她說不可以嗎。
一個小時過得挺快。
談既周沒忘記提醒張姨。
張姨去客房看了看又輕手輕腳的出來了，回樓上跟他們講，“小姑娘睡得很香哦，離她上學的時候不是還早，我過一會兒再去叫她。”
方文鴻笑笑，說也行。
談既周就沒管了。
等再過半小時，他把方文鴻交代的活都做完，起身下樓時，溫知聆已經起床。
在書房坐著收拾書包，一邊同方文鴻說話。
她今天穿了件鵝黃色的麻花毛衣，睡了這麼長一覺似乎也沒補足精神氣，眉眼低垂，委頓得像朵蔫巴的小花。
細聽一下，談既周發現他大伯正開導她。
溫知聆心情不好時並不明顯，隻是更沉默而已，但方文鴻做了她三年老師，多少對她有了解。
見她興致不高，便過去問問原因。
比起她爸爸，溫知聆更願意和方老師傾訴，因為她的煩惱有一部分來自溫實僑，而且在他看來是無足輕重的。
最近的壞情緒太過零碎，家裡的那些事也無從說起，她默然片刻，啟唇道：“我考試沒考好。”
她的確認為這是一切不開心的源頭。
方老師一聽，方才那樣鄭重的神態一笑而過。
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“知聆，你這才剛上高中呢。”
“況且人生不止一條路，不要說一次考試失利了，就算成績不好又怎麼樣？”方老師現身說法，言辭很接地氣，“老師以前也不是畫畫的，四十多歲才轉行，現在以賣畫為生，不是也挺好？”
溫知聆父母的家世普普通通，兩人是大學校友，名校畢業，靠知識跨越階級的典型例子，所以雖然從小培養她許多興趣愛好，但常掛在嘴邊的還是好好學習這句話。
她擰開保溫杯抿一口熱水，順著方老師的話，喃喃道：“不讀書的話做什麼呢？”
方文鴻似乎就在等她這句，一攤手，乾脆道：“跟著老師賣畫。”
溫知聆噗嗤一笑，“好像也可以。”
但很快，她又蹙起眉頭，“萬一沒人買呢？”
方文鴻嘶一聲，一時也很難保證什麼，畢竟要是說精進畫功，又是一種變相壓力。
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