知聆抿唇笑,應了聲好,又說:“我覺得他很好。”
方文鴻爽朗一笑,“這麼喜歡啊?”
“嗯。”她不假思索地點頭。
木製桌麵有灑出來的幾滴茶水,溫知聆用手指蘸著,塗塗畫畫,將水滴抹平。
“方老師,其實今天來之前我還在猶豫,不知道您會怎麼想。”
“害怕我覺得你倆不合適?”
溫知聆沒說話。
“你倆的性子差得是有些多,但感情的事說不好的,合不合適,都是冷暖自知,老師哪有權力評價。況且你的品行我了解,談既周能找到你,算他命好,你自己要堅定,喜歡就牢牢握住,不喜歡了就痛快鬆手。”
想到談既周的家庭,方文鴻又添了一句:“不管是戀愛還是以後一起生活,都是你們兩個人的事,你滿意就好。”
他說得隱晦,沒有直接點明,是覺得這種事多說無益,哪怕真的遇到阻力,也理應是由談既周來解決,這不該是她操心的事。
兩人待到下午便一起回家了。
回去的路上,談既周問她,方老師找她說了什麼話。
溫知聆笑盈盈,“他說如果你欺負我,就讓我告訴他。”
談既周哼笑一聲,“我怎麼舍得欺負你?”
就算在床上,她眼圈紅一點,他都得愧疚好半天。
“上次我來看方老師的時候,聽他說你有一個哥哥。”
談既周沒問方老師還說了什麼,麵上沒有複雜的反應,“嗯,是同父異母的,還有個同母異父的姐姐。”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
溫知聆慢慢點頭,還想問些什麼,又感覺不合適。
按照方老師的說法往下猜測,起碼談既周和他那位哥哥的關係不會有多好。
但談既周為了滿足女朋友的好奇,自己接著補充了。
他不加美化的實話實說:“我和他們的關係比較一般。”
不過不在差的範疇內,見了麵會打招呼,站在一塊兒會說話,但除非必要,私底下幾乎不會主動約見。
像他和他父母一樣。
嚴格意義上來說,談既周的父母都還算稱職,隻不過他們付出的對象不是他而已。
雖然家大業大,但出於對第一個孩子的特殊感情,擔心離婚會對孩子的心理造成傷害,他們百忙之中也會抽出時間去陪伴各自的小孩。
他父親陪他哥哥爬過很多次山,他母親沒有缺席過姐姐的任何一次舞蹈比賽。
唯獨他作為沒有感情基礎的聯姻產物,又擁有明麵上的完整家庭,被理所應當的丟在一旁。
。了慣習就候時的早很在他,過及提人外和未從周既談,事些這
。手的上腿在搭周既談握去手伸,話說沒聆知溫,隙間的燈紅等
”?著牽要也兒會一這就“,唇勾勾,她眼一看頭過偏周既談
。頭點她
”。牽你給再家回“,背手的她拍拍,手開鬆他,前轉跳燈號信,去過秒十幾
”。好“
。他了到聊又們他,來後到天聊師老方和晚今,是的他訴告有沒聆知溫
。興高他為很,娘姑的歡喜到找他到看又在現,大長周既談著看己自說,懷抒得難師老方次這,說一口隨是隻回上比不
”。貼邊身母父往愛不也,著較計裡心在都,意在不講上嘴,子麵要死又孩小這他。了上身人個一他落都屈委這後最,緊得看,屈委受家新在孩小的來過帶怕,邊著不找得偏心偏倆妻夫,上身他在不思心的媽爸他周既“
”。受接不他,了他管始開,子兒小個有還來起想算總媽爸他,了去出裡家從業畢續陸都姐姐哥哥個兩那他是就,住兒這我來麼什為年那三高他“
。過難著聽聆知溫
。了償補要需不經已許也,過帶句一周既談今如
。愛偏有擁他望希是還她但