“不接受，沒可能”
這節是人體素描，意在學生練習多方位勾勒光影下肌肉線條、動作、衣飾等細節。
在老師講解注意技巧時，嚴琛脫掉了皮衣外套。
黑色襯衣解到隻餘中間兩顆紐扣，緊致健美的胸腹線條在敞開的衣領下蓄勢待發。他坐在高腳凳上，挑了個慵懶舒適的姿勢。陽光為他本就英俊筆挺的五官鍍了一層淺金，他的視線自然落在教室的角落。
暈染了碎陽的眼瞳，和安奕18歲那年頭頂校服時望去的那一眼重合在一處。
安奕整節課沒再抬起頭。
但落在頭頂的視線如有實質，和它的主人一樣存在感極強，很難讓人忽略。
教室內素描筆沙沙作響，不時會有人低語交談兩聲，隨之重歸安靜。
正常課時是一個半小時，但安奕沒等到時間，就從素描本前麵撕下一頁，和另外幾個有事提前離開的同學一起混著作品交給了老師，背包離開。
嚴琛下意識想追上去，但他一動，教室裡就響起“欸”的一片低呼。
老師低聲提醒：“再堅持下哈，要保持不動。”
嚴琛隻好重新坐回去。
同學陸續上交作品，教室裡人越來越少，大概半小時後，嚴琛終於自由。
他穿上外套，走去安奕的位置，小桌上早餐涼透了，一動沒動。
嚴琛沉默地收拾好東西，叫住準備回辦公室的老師，“能給我看一下安奕的畫嗎？他是我朋友。”
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“安奕啊，”老師笑吟吟地邊低頭翻作品集，邊說：“是個好苗子，進步快得很。咦？”
他推了推眼鏡，確認簽名是安奕沒錯，他抽出一副肖像速寫，歎氣道：“交錯作品了。”
嚴琛低頭一看，漆黑的眼瞳不禁微縮。
畫上的人，是謝南滄。
“你倆是朋友啊？”
機構內的老師都很喜歡安奕，私下也討論過，都知道他要鑽研瓷雕和版畫，“他最近有點心不在焉的，你在旁邊多幫幫忙，開導開導。其實我們都希望他能往繪畫這邊靠，陶藝還是太苦了，就業方向也相對窄一點。”
嚴琛低聲說：“他喜歡做陶。”
“喜歡歸喜歡，但說句實話，興趣不能當飯吃，”老師歎氣，“現在陶藝界基本都是老一輩的在撐，年輕人想出頭太難了，沒機會，搞收藏的也不認可。”
嚴琛若有所思地“嗯”了一聲。
“其實不單是陶藝，藝術整個行業都不容易，聽起來高雅，但隱形門檻太高，年輕人沒資曆沒名氣，天賦再高也很少有人願意為你買單。”
老師笑了笑：“我這嘴，說多了，言歸正傳，多關心關心安奕，他這個狀態去考試不太妙。”
嚴琛點點頭：“謝謝。”
離開培訓班，步行回小區。
嚴琛遠遠就看見安奕蹲在樓下的綠化帶旁邊，在喂一隻小橘貓吃東西。
前段時間一直下雨，小橘貓接連幾天沒出現，安奕擔心了很久，今天總算出來，餓得更瘦了些，後背的皮毛還掉了一小撮，皮肉綻開凝了血痂，像是被其他動物撓傷的。
安奕怕它會死在野外，有心帶它看醫生，但指尖剛碰到它的後頸，小家夥便嗖一下鑽進綠化帶裡不見了。
安奕歎口氣，隻好等下次。
他拍掉褲管上的灰塵與貓毛，起身進了公寓樓。
嚴琛拎著冷掉的早餐，特意在樓下站了一會兒，估摸安奕已回到家，他才乘電梯上樓。
今天領了工資，他又買來一小束玫瑰，準備別在安奕的門外。
誰知哢噠一聲，門開了。
安奕拎著垃圾袋推門而出，和嚴琛撞個正著。
安奕沉下眉，寒聲道：“你知道你這種行為叫什麼嗎？”
這次比在美術教室裡離得更近，隻有一步距離，嚴琛能把他眼裡浮動的煩躁、惱怒與嫌惡看得一清二楚。
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