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小小的草藥專家

而遠走的張鳳英這會都被氣死了,“她們這群人真是占便宜沒夠了,沒本事,一邊想沾上我們出風頭,一邊還有臉指責我們,真是沒臉沒皮的。”

“沒必要和她們生氣。走,我們江媽做了花生餡和綠豆餡的青團,去我們家嘗一嘗。”

張鳳英跟著趙靜到了方家,江媽是看完比賽後提前帶著五子棋回來的。

江媽給張鳳英端了一碗青團過來,讓她帶回家。張鳳英當場拈了一個吃起來,誇江媽做的好吃。趙靜拿了一個鈴鐺搖起來,一邊哄五子棋往她這走,一邊和張鳳英說話,“你們最近又在采購什麼?”

“最近在采購一些草藥,蒲公英這些。到了夏天,可以采購的草藥就多了,端午節前後有艾草,魚腥草,金銀花,益母草,還有蟬蛻,這些都是可以入藥的。”

“到鄉親們手上去采購?”

“嗯,有些熟悉了的,也會自己送上門。”

趙靜聽完陷入沉思,然後問道:“如果我們學生會采,你們收不收?”

“自然收啊,之前就有孩子會夏天自己去撿些蟬蛻送到供銷合作社賣。”張鳳英說完看向趙靜道:“怎麼,你還準備讓你家白桃和素薇去撿草藥賣?你這又是想鍛煉她們什麼能力?我讓我家和平也去。”

趙靜哭笑不得,不過她沒有回答這個問題,轉而問道:“一個口琴多少錢?”

張鳳英想了想道:“價格不等,從兩萬元券到十萬元券都有?”

“如果一次買一百多個,價格可以少嗎?”

“應該可以。可以直接去廠家那裡談。”張鳳英說完突然腦中靈光一閃,“怎麼,你想給學校的學生采購?你準備設口琴課?”

趙靜笑道:“有這個想法,不過很多家庭隻怕拿不出或者不願拿這個錢。剛剛聽你說采購草藥這事,我想著帶學生一起去采草藥,賣的錢去買口琴。這樣就可以人手一個了。”

張鳳英聽了驚歎道:“小靜,你可真有想法,原來你是準備讓全校學生一起采草藥啊。不過,你怎麼這麼想讓學生學口琴呢?要知道,這也不是必須要學的。學生們不學,你沒錯處,學到了,你也落不到好處啊。”

趙靜笑道:“我是想著學生們多學點東西總是好的。音樂現在雖然不如語文數學重要,但是能陶冶情操,等以後他們長大了碰到了有壓力的事情,吹吹口琴,還能紓解一些壓力。而且我想把這個和武術變成我們子弟小學的特色。當然現在也隻是初步有這個想法,到時候還得征求一下學生的意見。如果要這樣做,隻怕中間還少不了鳳英你的幫忙。”

張鳳英聽了感歎道:“小靜,聽完我都想當你的學生了。你這麼全心全意為孩子著想,真是孩子們的福氣。你放心,收草藥,和買口琴的事我給你包了。口琴我去幫你把價格談下來。”

“那我就先謝謝你了。”

第二天,趙靜就在學校調研了學生的意見,結論當時是非常願意。而且知道是他們自己去采草藥掙這個口琴錢,那積極勁就別提了。

為確保安全,趙靜采用“輪班製”——每周三下午,兩個年級為一組,輪流由老師帶領去采藥。

很快,整個學校掀起了一股“識草藥”熱潮。每天下課,不是比跳繩比跑步,是“比誰認識的草藥多”。

而這其中,方素薇成了小小“草藥專家”。

她把趙靜給她買的中醫書全翻了個遍,然後把書中介紹的常見草藥做了筆記。再加上平時從齊老師那裡學來的知識,一下子就在腦子裡構起了一張龐大的“藥草地圖”。

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