哥哥在這裡！”她的聲音悶在涼的衣袖裡，“最最高興！”
小百合和萊納徳相視而笑。
下午茶後，英梨梨果然拿出了畫具。
她讓全家坐在沙發上，自己坐在畫架前。
“不要動哦！”她認真地說，“我要畫‘澤村家的周日下午茶’。”
涼配合地保持著姿勢。
他能看到英梨梨專註的眼神，微微皺起的鼻尖，畫筆在紙上劃過的軌跡。
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【觀察角色作畫：澤村·斯潘塞·英梨梨】
【基礎繪畫掌握熟練度提升】
【獲得新子技能：構圖敘事性】
技能麵闆再次浮現。
這次涼注意到，在基礎繪畫掌握的主技能下，已經有好幾個子技能：素描光影理解、人物神態捕捉、色彩情感感知，加上現在的構圖敘事性。
這些子技能像是主技能的分支，隨著他的學習和體驗逐漸解鎖。
而英梨梨的繪畫過程本身，也成了他學習的素材。
一個小時後，英梨梨完成了素描草稿。
畫麵上，四人圍坐在茶幾旁。
萊納徳端著茶杯，小百合正在倒茶，涼看著窗外，英梨梨自己則被畫在畫麵邊緣，隻露出一半身體和畫架。
“為什麼把自己畫成這樣？”小百合好奇地問。
“因為畫家在畫的時候，是看不見自己的呀。”
英梨梨理所當然地說，“但我想讓大家知道，我也在。”
涼看著那幅畫。
構圖確實很有想法——通過鏡麵反射的原理，在茶幾的銀壺表麵模糊地映出了英梨梨的臉。
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“很厲害。”他說。
英梨梨臉紅了，但笑容藏不住。
傍晚，涼在房間整理這一周的筆記。
敲門聲打斷了他的思考。
“涼，可以進來嗎？”是小百合的聲音。
“請進。”
小百合端著一杯熱牛奶走進來，放在書桌上。
她沒有立刻離開，而是看著涼。
“這一周，還適應嗎？”她輕聲問。
“很好。”涼說，“謝謝您和叔叔的照顧。”
小百合搖搖頭，在床邊坐下。
“萊納徳和你父親是多年的好友。你父親臨終前最放不下的就是你。”
她的眼神溫柔而悲傷，“他寫信給我們，說‘涼是個安靜的孩子，但內心很豐富。希望你們能讓他多笑笑’。”
涼握緊了手中的筆。
今生的父親……記憶裡是個嚴肅但溫柔的人。
總是很忙，但周末一定會抽時間陪他去博物館或公園。
“父親他……走的時候痛苦嗎？”這個問題他之前一直沒問。
小百合沉默了一會兒。
“不痛苦。”她最終說，“他是睡著離開的。最後一句話是‘告訴涼，要好好生活’。”
好好生活。
簡單的四個字，卻重如千鈞。
“我會的。”涼說。
小百合伸手，輕輕摸了摸他的頭。
“英梨梨很喜歡你。”
她說，“那孩子……其實很孤獨。雖然學校裡有同學，家裡有我們，但她真正能做自己的時候很少。”
涼想起原作中英梨梨的雙重生活——學校的“澤村大小姐”，家裡的宅女畫師。
“她在學校……”他試探性地問。
小百合嘆了口氣：“英梨梨繼承了我先生的發色和眼睛，又從小在國外長大。在日本的學校裡，這讓她顯得……特別。”
她的聲音很輕，但涼聽出了裡麵的心疼。
“英梨梨很堅強，她學會了用優秀來保護自己——成績好，禮儀好，畫畫好。但越是完美，就越是孤獨。”
涼明白了。
九歲的英梨梨已經在下意識的構築麵具，而這個過程，連最親近的母親都無能為力。
“但這一周，我看到了不一樣的她。”
小百合看向涼，眼裡有感激，“她在你麵前很放鬆，會撒嬌，會鬧脾氣，會展現不那麼完美的一麵。這很好。”
她站起身：“所以謝謝你，涼。謝謝你成為她的哥哥。”
門輕輕關上。
涼坐在桌前，看著那杯冒著熱氣的牛奶。
好好生活。
保護英梨梨。
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高（握掌畫繪礎基：能技前當【
