涉及情報交換或特殊任務。
女教員所說的課本修改，則是赤裸裸的文化滲透和奴化教育的前奏。
她將這些看似不相關的碎片信息在腦中整合、分析。
她不會直接寫下分析結論，而是選擇在最合適的時候，通過最安全的渠道，將這些「猜測」，傳遞給周瑾。
她深知，自己隻是一個信息的接收者和傳遞者，真正的分析和判斷，應由組織的專業人士來完成。
周瑾每次收到這些信息，都會深深地看小河一眼，那目光中讚賞越來越濃。
她發現「守渡」不僅記憶力超群，更有著出色的信息整合和分析能力，往往能從平凡無奇的閒聊中捕捉到關鍵線索，而且分寸感極佳，從不越界。
一天下午，店裡來了兩位特殊女客。
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是附近一家日本商社的中國職員，穿著合體的旗袍，說著流利的上海話和日語，神情間透著一股混雜著優越感的疲憊。
她們顯然是看到了「美容美髮」的牌子，被價格吸引，又看店主是女性，便抱著試試看的心態走了進來。
小河眼睛一亮，嘴角自然上揚，熱情而得體地接待了她們。
她同樣為她們提供了敷麵、護理和簡易妝扮服務。
過程中，兩位女職員用上海話夾雜著日本話閒聊抱怨著。
「課長最近真是的，天天讓我們核對那些枯燥的貨運清單，眼睛都要瞎了…」
「是啊，而且催得那麼急，好像晚一天天就要塌下來似的……好像是什麼特殊物資…」
「唉，聽說碼頭那邊檢查也變嚴了，好多貨船都卡著…」
「還不是因為…算了算了，不說了，煩死了…還是說說晚上去哪跳舞吧…」
她們抱怨得含糊其辭，但「貨運清單」、「特殊物資」、「碼頭檢查變嚴」這些詞，還是一下就被小河抓住了。
她麵上依舊微笑，手下動作輕柔，心裡卻飛速運轉。
日本商社…緊急核對貨運清單…特殊物資…碼頭檢查收緊…結合之前女工提到的工廠加緊生產…這些信息碎片在她腦中碰撞、拚接。
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