【第2章 不僅是秀才家?】
------------------------------------------
他寫了一個最簡單的字——
靜。
這是一個很奇妙的字。在華夏文明中,儒家講靜以修身,道家講清靜無為,佛家講清淨寂滅。
這個字,是三教共通的基石。
隨著指尖劃過虛空,顧青雲並沒有看到預想中金光大作的特效。空氣裡依舊滿是黴味和塵埃,破舊的窗紙依舊在風中瑟瑟發抖。
“失敗了?”
顧青雲眉頭微皺,剛想收回手,卻感覺胸口那座乾涸破碎的文宮微微一震。
一種難以言喻的清涼感順著指尖流淌而出,像是一滴水落入了燥熱的油鍋,雖然微小,卻撫平了周圍兩三米內躁動的氣流。
緊接著,隔壁院子裡傳來的一陣撕心裂肺的嬰兒啼哭聲,那是鄰居王嬸家的小兒子,出了名的夜啼郎,每日午後必哭半個時辰,雷打不動。
但這哭聲才剛起個頭,就像是被什麼溫柔的大手輕撫了一下,戛然而止。
隔壁隱約傳來王嬸驚訝的低語:“咦?今日怎麼這般乖巧,剛哭一聲就睡著了?”
顧青雲收回手,隻覺得一陣強烈的眩暈感襲來,身體晃了晃,不得不扶住桌沿。
“果然有用。”
這證明了他的推測是正確的,這個世界的文氣,靠的不僅僅是死記硬背,更是對文字背後的理解與共鳴。
原主雖然苦讀十年,但為了應試,把字讀死了。
而他,雖然現在沒有文位,但他懂得這文字背後幾千年的靈魂。
“隻不過,這代價也有點大。”顧青雲苦笑著揉了揉太陽穴,僅僅寫了一個靜字,就耗儘了他剛剛積攢的一點精氣神。
他重新坐回有些搖晃的木椅上,目光落回桌上那本被翻得卷邊的《聖言集注》。
這相當於這個世界的教科書。
顧青雲隨手翻開一頁,隻見那頁邊角已經被磨得起毛了,中間的一段,被鮮紅的朱砂筆狠狠圈了三圈,旁邊還用略顯顫抖的筆跡寫著一行觸目驚心的小字:
“夫子拍桌怒吼:此乃必考題!必考題!五年縣試考了三次!背不下來提頭去見!!”
在那行字的下方,還有一行更小的備注,顯然是原主後來補上的,字跡裡透著一股絕望後的掙紮:
“切記!若遇此題,隻要開頭引用《聖祖訓》,便是送分題!送分題若丟,愧對列祖列宗!”
“……”
顧青雲嘴角忍不住抽搐了一下。
這熟悉的配方,這熟悉的味道。
好家夥,原來異界也有《五年縣試三年模擬》?
看著滿篇的必考、重點、送分題,顧青雲仿佛回到了前世被期末考重點畫範圍支配的恐懼中。
“典型的填鴨式教育受害者。”
顧青雲無奈地搖搖頭,隨手翻到了關於禮的一篇。
原主的理解是:“禮者,規矩也,不可逾越。”
顧青雲看著這行字,下意識地在腦海中反駁:不,禮不僅僅是規矩,更是社會契約,是內心對秩序的認同,是克己複禮為仁的自律,而非單純的他律。
就在這個念頭閃過時,原本灰撲撲的書頁上,那些墨字竟然像是活過來了一般,微弱地閃爍了一下。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
一縷細若遊絲的氣息從書中飄出,沒入顧青雲的眉心,讓他原本刺痛的大腦得到了一絲緩解。
“讀書能回藍?”
顧青雲眼睛一亮。
千年前孔聖聖隕,才氣三分天下,一入天地,二入文院,三入孔家,而普通讀書人隻有考取功名後,才能從天地間汲取才氣。
而他竟然能直接通過書中汲取力量?
“看來漢語言文學這個專業,也不是百無一用嘛。”顧青雲自嘲了一句,心情卻好了不少。
他正準備繼續深讀,院外忽然傳來了沉重的腳步聲。
。聲嗽咳的抑壓著雜夾還間中,憊疲得顯都步一每,音聲的麵地擦摩鞋布的舊破是那
”——呀吱“
。開推被門院
。聲步腳的接迎去過跑頭丫小是著接緊,音聲的快歡雨小顧來傳裡子院”!了來回爺爺“
。門房出走步快,衫衣下一了理整,書上合雲青顧
。口門院在站正影身的僂佝個一到看就,門出剛
。刻深般皮樹老同如紋皺的上臉,著挽意隨簪木根一用,白花發頭他。淨淨乾乾得洗卻,丁補著打擺下,衫長色青的白發得洗身一著穿,人老的歲多十六個一是那
。德有顧,父祖的雲青顧是這
。致二無並,點朗硬體身頭老通普比了除,了多不差得散就早氣文的薄微點那,才秀上考沒還了大紀年是若但,權特點有然雖生童,界世個這在。人書讀的生童老於步止終最,子輩一了考位一
。西東的要重麼什著護在乎似,兜布的裡懷著捂緊緊手隻一另,頭的雨小顧著摸手大的糙粗雙那用,身下蹲正德有顧,刻此
。頭起抬德有顧,聲步腳到聽
。看難還哭比卻,容笑個一出擠要想地識意下,亂慌絲一過閃中眼的濁渾人老,雲青顧的口門在站到看
”。養靜要需你說中郎,著躺去回快?了來起麼怎你……啊雲青“
。晃了晃形身,急太得起是許或,身起站忙急德有顧
。臂手的人老了住扶地穩穩,前上步幾雲青顧
。峋嶙骨瘦臂手的人老,處手入
”?了市集去您“,近親的過有曾未世前著帶中氣語,道說聲輕雲青顧”。了事沒我,爺爺“
。音聲的撞碰物硬出發麵裡那,兜布的口胸拍了拍他,躲閃些有神眼德有顧
”。趟一了去,是……啊“
”。喝粥熬哥大給上晚,了切肉鹹兩幾這把去,雨小“:雨小顧給遞,包紙油個一出掏裡懷從,氣口了歎人老
去跑肉著拿,聲一呼歡雨小顧