最近幾天,龍湛發現斯諾很奇怪，神神秘秘地不知道在做什麼，想問他,結果後者隻按著自己腦袋，盯著自己的作業瞧。
斯諾拿起龍湛的作業,久久不語。
原本想質問斯諾的勇氣，瞬間像皮球一樣蔫兒了,這種具有壓迫性的情況下，他也不敢問啊。
今天老師又給自己布置了作業,就因為上課沒有回答出老師問的問題,這次老師沒讓他去罰站,隻是讓自己完成布置下來的作業。
老師好像知道一味的體罰並不會讓龍湛認識到錯誤，所以每次都會懲罰龍湛完成布置下的作業,而監工就是斯諾。
龍湛最頭疼就是長篇大論讓人頭大理論,一上課他隻堅持到一半就開始哈欠連天昏昏欲睡，每次都讓老師逮個正著。
不僅僅是獸化者理論課程,其他曆史、機甲等理論課的老師,好像統一了懲罰模式一樣,隻要一人布置的作業，其他老師相繼會布置作業。即使龍湛到下午四五點請假，也會通過群，給他布置大量的作業,讓他在寢室跟上晚自習一樣。
“哥，老師們太過分了。他們不心疼我，你會心疼我吧？”
龍湛伸出自己的爪爪在對方眼前晃了晃,大眼中充滿了委屈的神色。
“讓一隻幼崽寫字，是不是有點超綱了？你看,我的爪爪都變形了，我才要畸形的爪爪呢！”
斯諾放下作業，反握著龍湛的爪子查看。
金色鱗片覆蓋的小爪子，爪尖長得彎曲鋒利像是一把把小月亮的小刀子，被斯諾握住時，爪子似害怕傷害他而收攏起來。
實際上，斯諾能單手捏碎用能源鐵礦石打造，堅固無比，可以輕易刺破C級的防禦罩的匕首，卻讓他輕易捏碎，可見鮫人的防禦能力有多變態。
龍湛卻在斯諾握住自己鋒利爪子時收攏爪尖，像是一種本能，不想傷害他的本能。
斯諾嘴角兩邊往上揚起了一個弧度，看起來十分愉悅。
“不想寫？”
他的聲音很輕，聽起來很溫柔，這讓龍湛以為對方已經軟和了語氣，下意識地朝對方撒嬌。
“我，可以嗎？”
龍湛一雙大眼睛希冀地看向對方。
斯諾定定地看著幼崽，從旁邊拉來了一把椅子順勢坐下來。
龍湛支棱的耳朵和尾巴蔫兒了，撇撇嘴。
他就知道斯諾會這樣做，不過有斯諾陪著，他寫作業的速度快了很多。
“很厲害。”
斯諾在輔助龍湛作業時，習慣用簡單快捷的方式。
他知道龍湛不喜歡彎彎繞繞且複雜的理論，所以輔助作業講解時，用的都是最簡潔的口語描述。
有了斯諾在旁邊輔導，龍湛的作業完成很快，晚上十點全部做完。
龍湛筋疲力儘地丟開筆，躺在床上哀嚎一聲：“總算做完了！”
斯諾幫他檢查，確認作業沒有錯過之後，將作業收進龍湛的包裡。
如果他不幫著收起來，第二天，掐點去起床的龍湛又會把這作業忘記，然後又被老師加重作業數量。
龍湛說自己不心疼他，怎麼可能不心疼，隻是覺得一味抱怨的時間，還不如拿來做作業。
龍湛嚴重偏科的事情，遠在銀河係附近星球停留的老君王等人知道了，他們對幼崽偏科的事情並不在意，進行全息視頻通話的時候還會安慰幼崽。
可皇帝不同，聽到幼崽各個理論科考試沒有一科及格時，一臉欲言又止地看向斯諾。
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雖然皇帝在皇宮足不出戶，但他也知道幼崽的學習一直都是斯諾輔導，所以在聽到幼崽考試成績差到離譜時，才會一言難儘地眼神看向斯諾。
皇帝委婉的表示需不需要給幼崽請家教老師。
斯諾並沒有回答皇帝，而是轉身離開。
望著太子離開的背影，皇帝小聲地吐槽：“也不知道跟誰學的，這麼霸道，以後的兒媳婦怎麼受得住他這脾氣。”
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