修仙世界的學院，果然處處透著不同。
沒有冗長繁瑣的開學典禮，沒有校領導為了彰顯權威的長篇大論。
更沒有僵化的一年一級、按部就班的升學製度。
在前往教導處的路上，黃舒語適時問起鏡湖小學的學製。
周海橋顯然很樂意解答這類問題。
「我們鏡湖小學，乃至整個撼日星的仙種教育體係，核心原則是因材施教、成果導向。」
周海橋語氣帶著一絲自豪。
「沒有固定的學年限製。一切，以你自身的學習進度和修為突破為準。」
「入學即為『一年級』，本質是『預備役修仙者』階段。」
隻有當你完成學校為一年級設定的全部基礎學習規劃，並通過相應考核，才有資格申請晉升二年級。」
他頓了頓，重點強調：「而晉升二年級的硬性前提之一，就是你的修為必須達到練氣一層。「
「這不僅僅是修為標準，更是對你初步掌握靈氣運用、身體初步適應修仙之路的證明。「
「達不到練氣一層，哪怕你把所有理論課程學得再好，也無法晉級。」
周海橋一邊解答，一邊穿插著介紹學校裡的趣聞軼事。
比如某位導師的怪癖，某個高年級學長創造的「最快晉級記錄」。
以及鏡湖在不同季節、不同時辰會呈現出的奇異景象，讓這段路程不至於太過沉悶。
眾人來到一座比學生方塊水晶室更大一號、但風格一致的水晶建築前，這裡便是「教導處」。
周海橋在門口整了整衣襟，臉上的輕鬆之色收斂，取而代之的是發自內心的恭敬。
他上前幾步，對著門內躬身行禮，聲音清晰而恭謹：
「琉璃導師，晚輩周海橋，奉命引領本屆新生前來，辦理學籍，領取玉佩。」
袁守一隨著眾人，微微垂首，屏氣凝神。
一股冰冷、清冽、仿佛能滌盪心神的氣息，從門內悄然瀰漫。
如果說周海橋的氣質是溫潤平和的水。
那麼門內這位琉璃導師，便是高山之巔終年不化的冰雪，是峭壁懸崖上獨自綻放的雪蓮。
她並未現身，但那股無形的氣場已足以讓人感到壓力。
空氣中仿佛有細碎的冰晶在緩緩沉降，帶來微微的寒意和一種絕對的潔淨感。
眾人雖低頭，但餘光能瞥見，門內端坐的身影，臉上似乎覆著輕紗
儘管隔著麵紗，看不清具體容貌。
但那優美的身姿輪廓和超然物外的氣質，已足以讓人心生「絕美」之感，卻又不敢有絲毫褻瀆之念。
她的威勢並不霸道，卻無處不在，令人下意識地想要遠離。
仿佛靠近，便會玷汙那份冰冷純粹的「場」。
門內傳來一聲極輕、仿佛冰棱相擊的「嗯」聲，算是回應。
隨後，一隻白皙得近乎透明、手指修長完美的手，輕輕指向側後方的一扇小門。
周海橋再次鄭重行禮：「多謝琉璃導師。」
這才轉身，示意新生們跟隨他進入那扇標著「學籍辦」的小門。
領取學籍玉佩的過程高效而規範。
在周海橋的協助下，每個人都完成了信息核對、印記留存、以及基礎權限綁定。
玉佩入手溫潤，質地非金非玉，呈淡淡的青色。
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正麵是「鏡湖」二字的水波紋徽記，背麵則是複雜靈紋編碼組成的頭像。
「好了，身份憑證已經到手。」
周海橋鬆了口氣，麵對新生時恢復了隨和。
「接下來，是選擇你們未來一段時間居住和修煉的方塊水晶室。」
「這是你們在學校的『家』，要慎重。」
他大致介紹了水晶室的分布和等級：「方塊水晶室主要分為三個規格等級。」
「最小的，是你們學生使用的標準間。」
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