學,視成績和條件是否讀大學。<\/p>
第三個是直接讀大學,這種是要學的好的才行,比較特殊。<\/p>
未來將會分為小學,中學,高中,大學。<\/p>
學習跨度更大,時間更久。<\/p>
如今有許多讀書人,直接進入中專,學習專項技能。<\/p>
此時的中專,和現代的中專不同。<\/p>
此時的中專畢業後,各企業各公司搶著要人。<\/p>
進入中專簡單,但是想畢業難。<\/p>
而不是考入中專難,畢業簡單。<\/p>
小學、中學或許還可以混日子。<\/p>
但是在中專和大學裡麵想混日子,做夢去吧。<\/p>
趙誠明的想法是,在教育改革初期,讓童年是童年,讓人在該輕鬆玩樂的時候玩樂,但要步入社會了,就必須緊張起來。<\/p>
能不能行,他也不確定。<\/p>
這世界上沒有完美的製度。<\/p>
教育製度也是如此。<\/p>
朱萬仂從字裡行間,能感受到趙誠明的小心和忐忑。<\/p>
軍匠也是有資金傾斜的,其實就是軍工廠。<\/p>
但是軍事方麵,趙誠明沒有動用從朱大典老宅奪來的錢財。<\/p>
用的是福王府的銀子。<\/p>
隻是朱萬仂沒搞懂,他爹就那點錢,為什麼趙誠明能將這筆錢用在方方麵麵?<\/p>
這麼扛花麼?<\/p>
他不知道,金子和銀子純粹是兩個概念。<\/p>
如果單靠那些銀子,別的不說,光是要在濟州島培育的馬種都不夠用。<\/p>
朱萬仂看完以後,揚了揚信,對空今和尚說:“我便知道,沒有看錯人。可救世者,唯有官人。”<\/p>
空今和尚雙手合十:“善哉善哉,趙施主乃是捨日捨地行善人。小僧自愧不如。”<\/p>
這是一個和尚能對趙誠明最高的稱讚。<\/p>
“這不廢話麼?你頂多是導人向善,能做幾樁善事?”<\/p>
“慚愧慚愧。”<\/p>
“你是該慚愧。”<\/p>
“阿彌陀佛。”空今說不過朱萬仂:“小僧要去給死去的守城將士念誦幾句。”<\/p>
朱萬仂伸手:“走,一起。”<\/p>
守城將士,說的是張長腿來攻打武安縣時候死去的守城兵卒。<\/p>
其實不多。<\/p>
多半是後續追逐張長腿潰兵的時候死傷的人。<\/p>
虎鯨營很守規矩,讓怎麼做就怎麼做。<\/p>
但武安縣募集的鄉兵不是這樣。<\/p>
他們見錢眼開,看見那麼多俘虜,自然想上去搶掠。<\/p>
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結果,那些俘虜有時候會暴起傷人,死傷在所難免。<\/p>
空今和尚到了地方,雙手合十。<\/p>
旁人還以為他要念誦經文,以便於超度亡魂。<\/p>
結果他隻是念叨幾句:“小僧認得這位單施主,他尚且在世之時,樂善好施,曾在小僧化緣時,給了小僧半個饅頭……”<\/p>
朱萬仂打斷他:“不是給你發黴的饅頭麼?此亦為樂善好施?”<\/p>
周圍人麵色古怪。<\/p>
空今和尚訕笑一聲:“單施主見野狗傷人,便上前製止,此見義勇為也……”<\/p>
朱萬仂說:“他垂涎狗肉,才上前拉開,事後將狗打死,將肉吃了。隻因肉沒吃完,天氣又熱,後來吃壞了肚子上吐下瀉。”<\/p>
“噗……”<\/p>
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