「個人努力，學校栽培！」
沈墨軒覺得有點蛋疼。
他端詳著眼前這年輕的過分的麵孔，心中升起一種十分古怪的感覺。他執教快二十年了，見過太多學生，有誠惶誠恐的、有不卑不亢的、也有恃才傲物的。
但像胡彪這樣，既有才華，又如此奸滑，年紀輕輕就把一句場麵話說得如此理直氣壯、麵不改色，仿佛天經地義一般的，還是頭一回見。
他端起桌上已經有些涼了的茶，抿了一口，藉此掩飾自己的些許無奈。
現在的年輕人，都這麼「通透」了麼？
這幾乎是把「我想走捷徑」寫在了臉上，偏偏他的氣質又和這心間意外的相合，而且手裡還真的捏著能讓人願意給這條捷徑的本事。
一切，都仿佛理所當然一樣……個屁啊！
你想當老餘，我還想當站長呢！
話說得這麼好聽，有個屁用。
玉座金佛拿來啊！
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
心裡吐槽了一句。
不過，從剛才胡彪在「答辨」中的表現來看，這樣的學生，的確值得栽培，至於未來能走到哪一步，那就要看個人的表現了。
想到這裡，他略一沉吟道，「胡彪同學，雖然你現在隻是大一的學生，但從這篇論文來看，你的學業水平已經遠遠的超過了大一學生該有的水平了，特別是你在數學上的天賦，不應該僅僅局限於學校的課程，不過……」
他故意頓了頓，看向胡彪，想從那張過於鎮定的臉上捕捉一絲緊張或期待。可惜，胡彪依舊隻是微笑著，眼神清澈，一個與他現在氣質十分不搭的清澈……
這小子，真是穩得不像個十八九歲的人啊！
沈默軒不再繞圈子，直接切入正題，「不過，一篇論文並不能完全體現你的水平，再出色，也隻是一個孤證，是你在某個特定問題上的靈光一現。它證明了你具備出色的數學建模天賦和跨學科思考的潛力，但科研是一條長路，需要係統的訓練、嚴謹的實證和持續的產出。
這樣吧，我目前正在主持一個課題，涉及複雜疾病相關非編碼RNA的進化保守性與功能模塊挖掘，現在正好卡在大量低保守性非編碼RNA序列的多維度比對和功能區域識別，課題組正好缺一個像你這樣擅長數學的，而你論文裡這個算法，正好可以嘗試應用到我們前期積累的一批棘手數據上，怎麼樣，想不想來試試，參與一些實質性的算法實現和數據分析工作？」
一旁的林軼老師聽到這裡，呼吸都下意識地放輕了。沈墨軒的課題他是知道的，這個課題的分量他也很清楚，沈院長是課題組負責人，組裡匯聚了好幾位校內外該領域的專家和資深博士後，競爭激烈。
他還知道這個課題不但是省裡麵的重點課顆，而且還得到了國內頂尖大藥企的讚助，是一個校企聯合的課題，一旦成功，對於某些特殊疾病的靶向藥的研發有著積極的意義。
連許多博士生都削尖了腦袋想進去做點邊角工作
隻聽沈墨軒繼續道：「我們前期積累了一批數據，其中涉及到大量低保守性、高變異的非編碼RNA序列。常規的多序列比對工具在這裡表現得力不從心，正是個瓶頸。」他用手指點了點桌上的期刊，「而你論文裡的這個算法核心的自適應動態規劃思路，我覺得很有啟發性，或許會有幫助。」
他看向胡彪：「課題組需要能夠將數學工具靈活應用於具體生物問題的頭腦。我想邀請你加入，嘗試將你的算法思想應用到我們的實際數據中，進行算法實現、測試和數據分析。」
胡彪笑容更盛，點頭道，「當然願意了，不過，我才大一，平常的學習任務還是蠻重的，《高等數學》、《基礎生物學》、《程序設計》……都挺花時間的。我怕到時候精力分配不過來，耽誤了課題組的進度就不好了……」
「不想上課就直說。」沈墨軒道，「先在課題組裡呆兩天，我會和你們的班主任打招呼的，不過期末考試還是要考的，沒問題吧？」
「沒問題。」
聽了這話，胡彪喜笑顏開，「做實驗我沒經驗，不過說到算法和數據分析，應該沒問題。」
。會機的好很個一是確的這，礎基實夯驗實開展己自來未對，程流的驗實物生咱這悉熟他於助有，大很助幫的他對，組題課是倒，了義意有沒經已言而他對程課的一大
」。我找樓三樓驗實去點九午上天明，吧去回先，好就心信有，好「
」！見再師老，見再長院，長院謝謝，好「
」……情事的課上有還，了率草太是不是，題課與參他讓就樣這，長院沈「，道軒墨沈向望頭轉軼林，室公辦開離的滋滋樂彪胡著看
。道軒墨沈」。的析分學數長擅個一缺裡這我好正，呢業畢前提他讓能還我，好現表組題課在他要隻，平水科本了過超顯明平水的文論篇這，的率草麼什沒「
」？他帶自親……算打是您「，音之外弦了出聽軼林
。了白明很經已思意但，去下說再沒，笑了笑他」……材之造可個是真果如，平水實真的他看看，泡一泡裡組題課在他讓先「，死說話把有沒軒墨沈」。說再看看「
…………線割分是我…………
」。樹建有頗麵方律規化進列序關相病疾析解段手學物生算計用利在，化演能功ANR碼編非與學組因基化進為向方攻主，師導生士博，長院副院學物生學大城江，授教聘特者學江大，軒墨沈「
。睛眼了起眯由不，料資的長院副家自裡機手著看，野視維高了閉關彪胡，舍宿
。的小很子圈實其，人唬很來起聽，的子圈個那子圈個這上界世個這，底到說，意注的內圈起引會然必，後之登刊文論的己自在，樣一的料預他與展進的情事
。人個幾麼那是就也，層上往是越，樣一院學計設的校高分部大於至乃城江到響影夠能卻是但，長院副的院計設省壁隔是，遠泊林是像就
離距是但，人唬很來起聽者學江大，樣一也子圈的學物生
