白棠
“哎哎哎，小心！”
“踩左邊，左邊，不對，往上一點……”
“快啊，它要追上來了！”
下午最後一節課結束，白棠從教學樓裡走出來時，正聽見周圍傳來一陣大呼小叫。
好幾名學生聚集在教學樓外側一角，正仰著腦袋，不知對著什麼指指點點。
其中一名女生來找白棠問過幾次問題，兩人還算熟悉，白棠叫出她的名字：“下課了，你們怎麼不去食堂？”
說話時，她視線向下瞥，發現這幾名學生的腰上都多出了一樣特殊的腰帶，上麵是凸起的鎖扣。
之前還沒有，校長又做了什麼？
“啊，白老師。”
女生轉過臉，看見是她，立刻興奮地打了招呼。
白棠和趙雲霄兩人都很年輕，和學生們年齡差不大，性格也不錯，這樣的老師在學生時代往往很受歡迎。
尤其是熱愛二次元文化的白棠，和許多學生都很有共同語言，除了作業變態了點，其他方麵一直頗受學生們的好評。
女生麵對她時絲毫沒有麵對老師的拘謹，指了指頭頂：“他非說要在爬樓中贏一次，等比完我們就去吃飯。老師你也留下來看看結果吧。”
白棠應了聲，跟著抬頭，第一眼沒能看見女生口中的“他”，卻是看見了以詭異姿態趴伏在教學樓外牆上的喪屍。
它十指明顯比普通人尖銳，緊緊摳抓在牆縫邊緣，青筋不正常地突起，不似人的雙手，倒像獸類的利爪。
為了尋找目標，喪屍不住地轉頭，頭顱轉過將近180度，和樓下的白棠四目相對時，白棠手中的幾本書忽然掉在了地上。
女生被嘩啦啦的動靜吸引，轉頭時，發現向來死宅屬性爆棚，不愛動彈也很少做誇張反應的白棠，此時整個人卻好像一根繃緊的弓弦，一眨不眨地盯著那隻喪屍。
她臉頰肌肉不自然地顫抖，嘴唇翕動，喃喃了一句什麼。
“快跑……”
女生嚇了一跳，沒有聽清楚：“白老師，你沒事吧？”
“快跑，快跑。”
白棠好像終於找回了自己的聲音，嘶啞地又重複了兩遍。
她把女生伸來扶她的手推開，自己的腳卻固定在地上，因為恐懼而忘記了該怎樣行動。
女生看著她的反應，不知所措。
身後就在這時響起一道冷靜的聲音。
“A-003，停止行動，返回倉庫。”扶青命令。
高處的喪屍立刻停止四處查看：“收到指令。”
它沒忘記扶青之前的設定，老老實實地垂直往下跳了兩下，最後才落在地麵上，發出一聲類似引擎熄火的聲音，一路小跑地朝著體育館倉庫方向去了。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
半空中比得火熱的男生一眨眼，發現對手頭也不回地丟下自己跑了，茫然地哎了一聲。
扶青看著A-003離開，走到白棠麵前，彎腰將地上散落的書撿起來，遞給她，聲音難得放輕：“那不是真的。”
“我給郝老師的課堂引進了十台擬真喪屍，可以模擬不同種類喪屍的行為模式。我應該提前給其他教師發送了私信，你沒看到？”
她平靜的語氣中似乎有種撫平人心的力量，將白棠從一場噩夢中逐漸喚醒。
“我，我可能在打遊戲，沒看提醒，後來又去上課了……”
她難得有些狼狽，接過書抱在懷裡，低頭抵了抵向下滑落的黑框眼鏡。
雖然在解釋，但明顯還有些驚魂未定。
周圍的學生們都沒反應過來，擬真喪屍怎麼就被校長叫走了。和白棠搭話的女生似懂非懂，要扶白老師的手懸在空中，陷入短暫迷茫。
扶青不再多問，轉而麵向其他人：“今天之內暫時不要再使用擬真喪屍，都回去吧。”
課堂上的時間太短，擬真喪屍又隻有十頭，不是每個人都有充分時間接觸，扶青特意允許了學生們在課後自由租借擬真喪屍用於練習。
。失丟屍喪心擔不並她此因，息信人個的者出借到應對速快能就，記登表手用利要隻
。棠白到嚇外意會到想沒卻
。了應地懂懂懵懵家大
。去出告通的生學體全向麵、同相容內條一了輯編，統係出調又青扶，完囑叮
。統係提別更，作操會麼怎不都機手能智連，家人老個是還奶奶柳其尤，看查時及會都人個每是不並但，息消了發前提然雖，了忽疏她是事件這
。能可的息消看查時及沒有也霄雲趙和她，次一這。會教才久很她了教棠白是還，法方的業作置布表手用利前之
。在存的們它道知都師教位每保確，前之屍喪真擬用使次再們生學在須必
……
。醒提影投則一了出彈，動啟動自然竟表手，應回等不，動震微微上腕覺感隻雙如宋的飯打隊排在正，頭一另
？了開打己自就，作操們她等不然竟
”？知通要重麼什是道難“：咕嘀雙如宋
。注專肅嚴得變情神，表手的己自向看也青青沈”。知通體全到接次一第，後之用作分積布公次上是還像好這“
。了息信要重的過錯能不絕是算以可，題問的所難避入接人親母父將到及涉就分積的次上
。腦頭著不摸些有卻後完讀，去進點地待期懷滿人幾
。的殊特麼什沒也像好，容內看
。疑遲，睛眼眨眨雙如宋”？嗎讀閱家大製強還，條一麼這發門專得值，屍喪借能不前天明是就不“
”……道知不“
。望失免不言聞，看看庫倉去後飯晚等想試欲躍躍還來本，午上天明在排安課育體的她，課戰實加參有沒晗張
。白明想沒也後最，覷相麵麵家大
