他們看起來，總像在尋找……
禮堂內還在大呼“有情感騙子”，係統的反應卻很直觀。
學生們口嫌體正直，扶青一下台，就收到了好感度滿20%的通知。
所有獎勵都堆在一起，她一下變得很富有，餘額來到1750教學點。
“我還以為他們會因為這次考試，再次想起被喪屍圍攻的絕望，導致好感度下降呢。”扶青嘖嘖稱奇。
考試過程裡，她刻意觀察過在上次考試時死亡、或是曾受傷嚴重的同學的表現。比起那沒有死過的1300多人，他們的行動確實要保守許多，看見屍潮時臉上的表情也更畏懼。
有人因此選擇躲避，也有人在長久的猶豫掙紮後，再次拿起武器衝了上去。
扶青重點記錄下幾個恐懼反應比較劇烈的學生姓名，準備持續觀察。
如果日後他們依然是這樣的表現，那麼等她招到心理醫生後，會建議他們去谘詢。如果還不能解決，也會參考本人的意見，幫他們調動課程，以後勤為主。
大型避難所內，緩解心理壓力的設施必不可少，扶青相信係統的卡池內會有類似專業的人才。
係統在腦內回答：【其實還是有所影響，不然月考前您的好感度就應該突破20%了。】
最後好感度一波上漲，還是因為方才的那句肯定。
這也讓係統有些感慨，它發現其實學生們很好攻略，如果扶青一直表現得溫柔似水，或許初始好感度也不會這麼低。
但它想象了一下宿主每天笑眯眯的模樣，統軀一震。
也許正因為宿主一直表現得冷靜客觀，從不為了完成任務勉強自己努力迎合，她的肯定才會這麼有價值。
係統又說服了自己。
扶青不知它有那麼多心思，注意力轉移到餘額上。
她已經想好該用這些點數做什麼。
好感度獎勵是一次性的，新的好感度任務已經刷新，如她所料，是要求達到40%，同樣獎勵1000點。
這樣計算，到100%時，總計是5000點獎勵。
這是固定獎勵，扶青認為它的目的，就是讓她完成一些必要基建。
——哪怕她不去探索世界內隱藏的陰謀，不在額外危機中拯救學生，隻要老老實實做主線，扮演一名優秀教師贏得學生好感，就能拿到足以完成學校基礎改造的點數，在末日中獲得基本的生存保障。
相當於“保底”的獎勵。
既然是保底，一定經過了數值計算，扶青準備按照係統設計走，將大部分點數投入她一直沒來得及做的基建。
【花費：200教學點】
【獲得：水處理係統*1】
【花費：200教學點】
【獲得：垃圾分類係統*1】
【花費：100教學點】
【獲得：垃圾焚燒爐*1】
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……
水處理係統和垃圾分類係統都可覆蓋全校。
前者包括雨水收集過濾，飲用水的消毒處理，以及居住區生活汙水的循環處理。
後者是全自動的垃圾分類，不可回收的垃圾直接送入焚燒爐，可回收的垃圾留待進一步處置，例如送去試驗田做堆肥等等。
扶青注意到，等未來農田麵積擴大，需要連通河流建立灌溉渠道係統時，還可以和已有的水處理係統連接在一起，將河流的水過濾消毒，處理掉可能的病毒汙染後用於補充生活用水。
——相當於模擬經營遊戲裡常有的，同時擁有滿足特殊條件的兩樣設施後，設施可以合並升級，增添一項新功能。
……
扶青繼續劃動商城頁麵。
【是否為全體建築添加“太陽能板”？】
【花費：300教學點】
【是】
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