起一臉絕望的小貓，小手在貓頭上不停揉捏的畫麵，心情莫名就好了許多。
這次來執行火星環境改造任務，之所以會把路小雅跟小家夥帶上，尤其是不顧雙方家裡老人的反對把小寧傑給帶上，就是想帶這孩子見見世麵，最好能在這種太空的環境下培養孩子對星空的好奇心。
寧孑堅信興趣就是最好的老師。
就像他小時候雖然沒人管，但成績一直不錯，還真不是因為什麼窮人家的孩子能早早意識到隻有學習才能改變命運，純粹因為他對那些理科知識非常好奇，所以學習能讓他心無旁騖，甚至可以說解開一道難題，都是種幸福。
但顯然他這套在兒子身上吃癟了。
小朋友除了上船第一周表現出了對太空的無限興趣之外，之後便對外界完全喪失了任何興致。隻覺得太空當初空空蕩蕩的，還沒有學校熱鬨，甚至開始後悔跟爸爸上船玩了。
這跟誇父號的定位有關。誇父號取自誇父追日這個成語，跟吳剛號跟女媧號最大的區別就是這是艘純科研性質的任務船，船上除了最基本的生活物資保障外，沒有任何娛樂設施。隻有諸多的倉庫、自動生產線跟實驗室。
這些東西對一個還差一個月才九歲的孩子來說顯然沒什麼吸引力。再加上寧孑大多數時候都很忙，隻有媽媽跟一隻小貓陪伴，沒在船上造反就已經
是的，雖然已經過去十年了，但三月依然是小貓。當然在他人的眼中此貓非彼貓，他人也包括了路小雅。就在去年，老邁的三月“故去”了，當時一家人，尤其是小寧傑還傷心了好一陣。
於是沒幾天寧孑又帶了一隻年輕的小貓，依然取名“三月”，家裡也恢複了往日的平靜。
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反正三月本來就是最為普通的田園小橘貓，基本上隻要稍微改下毛色，其他地方就算跟之前的三月很像也沒人會多想。
沒辦法，三月的確是很沒存在感。
那一年，當寧孑告知杜邦勒，他們這幫人根本不懂落後在哪裡時，可是舉著三月湊到那老頭眼前說的那番話，這大概已經算是明示了。但那老頭依然沒意識到那隻貓是怎樣的存在，隻是簡單的瞥了一眼。
更可笑的是那幫人的關注點都在三月平時訂購的那些貓糧跟罐頭，甚至用他對三月的愛護，以及重新換了一隻跟三月很像的貓來對他進行心理側寫。
其實也挺好。方便了寧孑去隱瞞三月的來曆。
現在寧孑已經做好了準備，過些日子讓這隻小貓因為意外而“去世”之後，放出消息動用實驗室的技術給這隻貓做一個軀體，在對外宣傳設計了一套專門的人工智能係統嵌入到這具身體……
這樣就能直接把三月的身份給洗白了，以後也不用那麼麻煩每個月都得訂購貓糧跟貓罐頭了。其實去年他就想過要這樣操作，但被路小雅同學給否決了。孩子媽到不是擔心基地的技術達不到標準，做出的小貓不像真的。
她隻是單純覺得孩子還太小了，還不太懂得生命的重要性。如果把三月做成隻要充電就能一直活動甚至還能開口說話的機器貓，可能在他成長過程中造成不好的影響，比如失去對生命本身的敬畏。
對於母親的擔憂，寧孑選擇了認同。
反正小型可控核聚變技術還沒成功，到時候還真沒法解釋這隻實驗室造出的機器貓為什麼沒有充電接口的問題。不如等再過幾年，小寧傑長大了，對生命有起碼的敬畏之心了，核聚變技術也成熟了，到時候也一切都水到渠成了，就挺好。
當然現在三月的實體大半時候就成了小學生的玩伴，好在這隻貓不會跟他一樣總會有不耐的情緒。
……
“叮咚”伴隨著清脆的提示音，瞭望艙的艙門自動展開，一臉憂鬱的月球總督走了進來。
“寧孑，任務進度到哪裡了？這顆彗星還要多久才能撞上火星啊？還說是來帶我們看大煙火的，這次出來都好幾個月了，你說的煙火呢？”
顯然對於路同學來說這次旅程也著實無聊了些。
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